6校黨委書記某年黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作會(huì)議致辭稿(編輯修改稿)
2025-09-22 23:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)室周圍給他們一個(gè)自習(xí)室，專門用來(lái)做筆 記。空房子我們還有，為什么這個(gè)事我們就解決不了呢。還有，去年黨委行政對(duì)很多工作作了要求，印發(fā)了文件，到年底沒(méi)有執(zhí)行、沒(méi)有落實(shí)的還有很多。沒(méi)有落實(shí)，就必須如實(shí)向?qū)W校報(bào)告，為何沒(méi)有落實(shí)。這個(gè)問(wèn)題是執(zhí)行不了還是有難度。但不報(bào)告不行。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，所以說(shuō)，兩個(gè)主題教育持續(xù)力保持的不夠。 三是我們的思政工作的落實(shí)。全國(guó)高校思政會(huì)議對(duì)于高校思政工作提出了一系列要求，我們學(xué)校制定了 50 條，但在執(zhí)行當(dāng)中總存在某些方面的認(rèn)識(shí)不到位，說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，定起來(lái)不要，這些問(wèn)題我們依然存在。 四是中心組的學(xué)習(xí)。從學(xué)校來(lái)看，我們中心組學(xué)習(xí)的時(shí)間和次數(shù)是夠了，但是效果不夠明顯、不夠突出，中心組在學(xué)習(xí)中的延展作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。到我們二級(jí)中心組，即中層黨組織這一層，組織到什么程度了。去年我們做調(diào)查的時(shí)候有些基層單位一年之中一次學(xué)習(xí)都沒(méi)組織過(guò)，后來(lái)查筆記就沒(méi)記錄，沒(méi)記錄就是沒(méi)組織。中央在今年 2 月份下發(fā)文件，專門安排各級(jí)黨組織進(jìn)行中心組學(xué)習(xí)，中央抓得很具體，次數(shù)、形式、要求這些都談到了。 五是黨支部的工作不平衡。從全校來(lái)講，我們有一個(gè)基本的判斷，寬松軟是我們的支部存在的三個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在來(lái)看，我們治寬 的工作結(jié)束了，但松和軟的問(wèn)題在一些支部依然突出。我們的黨員發(fā)展，尤其是學(xué)生黨員發(fā)展中存在兩重兩輕，即重發(fā)展輕培 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 養(yǎng)，重前輕后。入黨前培訓(xùn)的工作扎實(shí)，入黨后培訓(xùn)力度減小，所以上次座談會(huì)有學(xué)生就提出，他們的體會(huì)是，正式黨員不如預(yù)備黨員，預(yù)備黨員不如入黨積極分子。當(dāng)然，這種情況也并非全部，但部分情況下確實(shí)是這樣。提出入黨申請(qǐng)對(duì)自己的要求很高，一但成為預(yù)備黨員表現(xiàn)也還不錯(cuò)，但是比起做入黨積極分子那會(huì)已經(jīng)有所減弱，入黨以后對(duì)自己放松要求，覺(jué)得萬(wàn)事大吉。青年教師黨員發(fā)展中，我們?nèi)ツ曜隽艘粋€(gè)調(diào)查， 40 歲以下的黨員比例是 x%，全省高校 40 歲以下黨員的標(biāo)準(zhǔn)是 x%，我們要提高青年教師入黨的積極性。再比如我們的黨建研究，不管是我們的干部還是黨員都存在兩個(gè)麻木，一是許多提出來(lái)的新問(wèn)題在實(shí)踐中還存在很大的問(wèn)題，不去想辦法如何將它解決好，比如支部活動(dòng)，大家已經(jīng)多次提出形式太古老，不去想怎樣解決這個(gè)問(wèn)題，好多學(xué)校，好多地方都有很多好的經(jīng)驗(yàn)，稍微關(guān)注一下，改一下就可以把這個(gè)問(wèn)題解決好。二是黨建研究滯后。許多已經(jīng)提出來(lái)的新問(wèn)題，實(shí)踐中間存在的新問(wèn)題，黨員干部不去想辦法解決。最近，上級(jí)部門下發(fā)了許多表彰文件，各個(gè)學(xué)校利用自己傳統(tǒng)的文化、傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì) 開(kāi)展校園文化建設(shè)。我們學(xué)校利用 “ 兩微一端 ” 開(kāi)展思想政治教育，進(jìn)入了全國(guó)前列。去年， “ 兩微一端 ” 在校慶結(jié)束后的評(píng)價(jià)中，全國(guó) 2024 多所高校，我們排 64 名，非常好。這些工作都是我們的亮點(diǎn)，結(jié)果在年底的表彰中，有 2 所大學(xué)受到表彰，卻沒(méi)有我們學(xué)校。大家思考一下，去年我們圍繞校慶，傳 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 統(tǒng)文化教育依托校史館展現(xiàn)了出來(lái)，并且有 “ 一史三書 ” 的成果。廣大師生也切切實(shí)實(shí)感受到了農(nóng)大優(yōu)良的傳統(tǒng)對(duì)我們的深刻影響。但沒(méi)有人去總結(jié)，沒(méi)有人去研究，也沒(méi)有人去提煉，事情過(guò)去就過(guò)去了。 以上列舉的問(wèn)題，都是現(xiàn)實(shí)存在的。大家再不能講我 們的黨建工作沒(méi)有問(wèn)題，一味認(rèn)為學(xué)校黨建工作做的很好。 在明確了背景，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前我們存在的問(wèn)題之后，我認(rèn)為，2024 年學(xué)校黨風(fēng)廉潔建設(shè)的指導(dǎo)思想和推進(jìn)的要求可濃縮提煉為四句話。一是立足新形勢(shì)。新形勢(shì)就是前面講的四個(gè)大背景。二是把握新要求。就是中央和省上的要求。三是抓住新問(wèn)
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