6未成年人思想道德建設工作匯報_(編輯修改稿)
2025-09-22 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每月開展一次以 “ 同學如手足、牽手共進步 ” 為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動；參加一次公益勞動；去一次敬老院，慰問一位孤寡老人；參加一次社會實踐活動；每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結成一幫一對子；做一件助人為樂的事；為同學做一件有益的事。 四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。 學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字圖片資料；出一期班報；以 “ 我愛祖國 ” 為題，辦一期板報；開展一次征文活動；看一部愛國影片；組織一次新科技成果觀摩；每天唱一首愛國歌曲；每周講一個愛國故事。 五、感恩教育、彰顯實效 我校開展以 “ 感恩教育 ” 為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領導下，我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神，給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆 “ 感恩的心 ” 去學習和做事。全校每年受到表 彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生，占學生總數(shù)的 %。在家孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子；在學校尊敬老師，刻苦學習，做個好學生；在社會遵紀守法，乘車讓座，做個好公民；平時求知報國。 第 6 頁 共 11 頁 積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎，黨和國家領導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。我校王藝軒被評為 XX 市 “ 十大孝子 ” 、 XX縣區(qū) “ 十大杰出青年 ” 。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。 xx 年和 xx 年中考成績再次突破歷史新高，高分段 人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質得到了全面提升。幾年來，全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占 75%以上。獲 XX 市勞動模范、市 “ 五、一勞動獎章 ” 、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師 275 人、共 500 多人次。國家級教科研成果 13 項；國家和省級出版物 15部；市以上刊物發(fā)表論文 110 余篇。三是服務民生、奉獻愛心。我校黨總支動員黨員、干部和本不富裕的教師先后為災區(qū)捐款10 萬余元，衣物 1300 余件，資助貧困生 180 多人。學校還廣泛聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，捐資助學。我們用愛溫暖著一顆又一顆未成年人的心；用無私奉獻的精神培育出一批又一批品學兼優(yōu)的好少年。四是辦學條件和模式得到徹底改善。為解決環(huán)保難題，黨總支發(fā)動全體黨員干部帶頭坐公交車上班，家遠順路的教師拼車上班。這樣每天就減少了十幾輛車進校園，大大減少的尾氣的排放量，低碳、生態(tài)校園名副其實。學校先后獲得全國優(yōu)秀家長學校、 XX 省精神文明建設先進單位、省科技裝備先進單位、 XX 市未成年人思想道德建設先進單位、市綠色學校、市行 第 7 頁 共 11 頁 為規(guī)范示范校、市 “ 百校聯(lián)評 ” 第一名，先進基
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