6推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會(huì)議發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-09-22 23:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “ 學(xué) ” 這個(gè)基礎(chǔ)，抓細(xì) “ 做 ” 這個(gè)關(guān)鍵，抓深 “ 改 ” 這個(gè)牽引，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了抓領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè) “ 關(guān)鍵少數(shù) ”作用發(fā)揮。市委常委、組織部紀(jì)強(qiáng)部長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)精神，進(jìn)行了具體安排部署。 從上級(jí)有關(guān)精神和部署不難看出，推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的性質(zhì)已經(jīng)不一樣了，不再是簡(jiǎn)單提提，隨便做做，而是要真抓真管了。我們要圍繞常態(tài)化制度化做好文章，抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。所謂常態(tài)化，就是要融入日常工作，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話；所謂制度化，就是要 融入 “ 三會(huì)一課 ” 等黨的組織生活制度，其實(shí)質(zhì)就是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化形成制度，以制度落實(shí)保證學(xué)習(xí)教育經(jīng)常性開(kāi)展。 二、我區(qū)推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的總體要求 市委推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)后，區(qū)委很重視，研究制定了實(shí)施方案，提出了不虛不空不偏的工作要
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