6庭院黨課進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新服務(wù)惠群眾(編輯修改稿)
2025-09-22 23:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了解世界，了解祖國(guó)，了解松江的重要窗口。通過(guò)黨員學(xué)習(xí)點(diǎn)的建設(shè)，把 “ 庭院課堂 ” 負(fù)責(zé)人的家打造成 “ 黨員議事廳 ” ，大家學(xué)習(xí)之余議的是家國(guó)事，齊的是百姓心。 制定黨員議事廳活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，完善臺(tái)賬記錄，進(jìn)行規(guī)范化和特色化考核評(píng)價(jià)。議事廳不僅邀請(qǐng)一批積極參與社區(qū)教育，熱心 服務(wù)鄰里的社區(qū)老黨員，更重要的是吸引普通居民加入其中，共同參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)治理以及終身學(xué)習(xí)，通過(guò)黨建引領(lǐng)，樹(shù)立黨支部品牌特色，精準(zhǔn)對(duì)接居民的需求，圍繞固定主題、不定形式開(kāi)展交流活動(dòng)，通過(guò)庭院黨課實(shí)現(xiàn)修身修行，為社區(qū)居民打造家門(mén)口學(xué)習(xí)樂(lè)園的同時(shí)，提升社區(qū)居民的主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，延伸黨員教育觸角，形成具有示范引領(lǐng)作用的社區(qū) “ 智治 ” 抓手，以黨建特色品牌推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。 （三）打造黨員服務(wù)站，加強(qiáng)志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)自治 目前學(xué)校有八個(gè) “ 庭院課堂 ” 特色家庭，其中不乏能工巧匠、百姓達(dá)人， 學(xué)校將通過(guò) “ 庭院黨課 ” 的形式，為更多老黨員們提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓更多的居民享受到文化養(yǎng)老、陽(yáng)光養(yǎng)老帶來(lái)的無(wú)窮魅力。 黨建引領(lǐng)社區(qū)志愿服務(wù)，學(xué)校以特色家庭學(xué)習(xí)點(diǎn)為平臺(tái)，培育更多愿為老齡社會(huì)、老年教育、社區(qū)教育服務(wù)的黨員志愿者，充分發(fā)揮教師黨員、骨干老黨員專(zhuān)長(zhǎng)和先鋒模范作用，挖掘和培 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 育一批熱心志愿服務(wù)的黨員學(xué)員。每個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)都是黨員服務(wù)站，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)修身
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