20xx高考語文二輪復(fù)習知識突破練習專題三古代詩歌閱讀絕招8word版含解析(編輯修改稿)
2026-01-01 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _____________________ (2)這首詩表現(xiàn)出詩人哪些復(fù)雜的感情？請結(jié)合全詩簡要分析。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案： (1)“ 爭 ” 字和 “ 亂 ” 字。一個 “ 爭 ” 字，運用擬人手法，寫出在風雨之中，重巖疊嶂，百川千流，競赴眼底的情形。一個 “ 亂 ”字，形象地寫出暴風驟雨傾入南定樓的景象。江上風大，山間雨急，風雨相挾，縱橫奔突。 (2)① 首 聯(lián)行蹤的變化，頷聯(lián)途中的風雨，隱含宦游羈旅之苦。② 頷聯(lián)中的 “ 江山重復(fù) ” ，表現(xiàn)出詩人對山川之勝的贊賞。 ③ 頸聯(lián)中的 “ 棹歌欸乃下吳舟 ” ，表現(xiàn)出詩人歸鄉(xiāng)途中的急切與喜悅。 ④ 尾聯(lián)表現(xiàn)出詩人留也難安、去也難安的矛盾迷茫的愁情。 解析： (1)“ 爭 ” 在句中有 “ 爭先恐后 ” 的意思，詩人運用擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出重巖疊嶂進入視線的場面； “ 風雨縱橫亂入樓 ” 中的 “ 亂 ” 字，應(yīng)為 “ 混亂 ” 意，聯(lián)系 “ 縱橫 ” 一詞，可以看出 “ 亂 ” 字形象地寫出風大、雨急、風雨交加的情景。 (2)結(jié)合注釋，首聯(lián) “ 梁州 ”“ 益州 ”“ 度瀘游 ” 交代了詩人的行蹤，可以看出宦游之苦；頷聯(lián)寫江山美景爭相入眼，表現(xiàn)出作者對山川美景的喜愛之情；頸聯(lián) “ 棹歌 欸 乃 ” 表現(xiàn)出作者對歸鄉(xiāng)的急切與喜悅；尾聯(lián)直抒留也難、去也難的矛盾愁情。 4． (2021河北省保定市二模 )閱讀下面這首詩，完成 (1)～ (2)題。 清 明 萬 寬 滿城風絮一層紗，寂寂青山不見家。 料得百年身作土，人間孤月映梨花。 (1)這首詩主要運用了什么寫作手法？請簡要分析。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)韓愈的《早春呈水部張十八員外二首 (其一 )》中也寫到了都城春景，請分析其與萬寬的詩在情感上有什么不同。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案： (1)虛實結(jié)合。 ① 一、二句實寫暮 春風絮滿城、青山寂寂的景象，描繪出清明時節(jié)的凄清景象。 ② 三、四句想象百年之后，只余孤月梨花的凄楚。虛實結(jié)合，更增清明時節(jié)的感傷之情。 (2)① 韓詩描繪出一幅清新自然的早春景色，表達了作者的喜悅之情和對春天的熱愛、贊美。 ② 萬詩則通過風絮滿城，青山
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