【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 叫起來(lái)了。 “ 驚鵲 ”和 “ 鳴蟬 ” 兩句以動(dòng)寫靜 ， 把半夜 “ 清風(fēng) ”“ 明月 ” 下的景色描繪得令人悠然神往。 2． “ 稻花香里說(shuō)豐年 ， 聽取蛙聲一片 ” 調(diào)動(dòng)了哪些感官？為什么這樣寫？在文中有什么作用？ 通過(guò)嗅覺(jué)和聽覺(jué)來(lái)捕捉夏夜景物特征 ， 反襯出夜色之靜 ， 給人印象鮮明而深刻。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情。 八年級(jí)（上冊(cè)） (二十二 )茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫 八月秋高風(fēng)怒號(hào) ， 卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊 ， 高者掛 罥 長(zhǎng)林梢， 下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力 ， 忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去 ， 唇焦口燥呼不得 ， 歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色 ，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似 鐵 ，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 1． 作此詩(shī)時(shí) ， 詩(shī)人只有四十九歲 ， 但他卻用 “ 老無(wú)力 ” 形容自己 ， 你怎么看？ “ 老 ” 是指心理年齡 ， 詩(shī)人經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦 ， 未老先衰 ， 心力交瘁。 2．“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”這兩句景物描寫有什么作用？ 渲染凄苦的氛圍，襯托詩(shī)人愁苦的心情，為下文內(nèi)容作鋪墊。 3． 杜甫的詩(shī)歌被后人稱為 “ 詩(shī)史 ” ， 他本人被尊稱為 “ 詩(shī)圣 ” ， 結(jié)合此詩(shī) ， 說(shuō)說(shuō)你的理解。 杜甫被尊稱 “ 詩(shī)圣 ” ， 是因?yàn)樗袘n國(guó)憂民的偉大情懷 ， 而且詩(shī)歌作品質(zhì)量上乘；他的詩(shī)被稱為 “ 詩(shī)史 ” ， 是因?yàn)樗迷?shī)歌反映了當(dāng)時(shí)的歷史真實(shí)。這些 ， 都可以從這首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中得到表現(xiàn)。 (二十三 )過(guò)故人莊 孟浩然 故人具雞黍 ， 邀我至田家。 綠樹村邊合 ， 青山郭外斜。 開軒面場(chǎng)圃 ， 把酒話桑麻。 待到重陽(yáng)日 ， 還來(lái)就菊花。 1． 全詩(shī)先敘事 ， 交代做客田家的原因；再寫景 ， 由近及遠(yuǎn)地描繪了一幅山村優(yōu)美風(fēng)光；然后再敘事 ， 寫臨窗對(duì)飲 ， 暢談農(nóng)事 ， 寫出了平靜質(zhì)樸的田莊生活；最后寫再約重陽(yáng)賞菊。景、事、人融為一體。 2． “ 綠樹村邊合 ， 青山郭外斜 ” 是千古名句 ， 請(qǐng)自選一個(gè)角度 (如表現(xiàn)手法、語(yǔ)言運(yùn)用等 )作簡(jiǎn)短賞析。 運(yùn) 用對(duì)偶的修辭手法 ， 描寫了一幅鄉(xiāng)村景色圖 ， 寫出了作者對(duì)田家生活的熱愛(ài)與向往之情。 3. 尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的志趣和愿望？ 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛(ài)，對(duì)自然風(fēng)光的留戀，對(duì)恬淡、寧?kù)o的田園生活的向往和追求。 (二十四 )游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾 ， 豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路 ， 柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近 ， 衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月 ， 拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 1．這首詩(shī)的頷聯(lián)是膾炙人口的名句，其中蘊(yùn)含的哲理歷來(lái)為人傳誦，而它所描繪的意境也值得品析，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的意境。 詩(shī)人行走山間，只見重巒疊嶂，山環(huán)水繞，蜿蜒的山路越來(lái)越難以辨認(rèn)，詩(shī)人正迷惘而找不到路時(shí)，突然看見在濃密的綠柳、明艷的花朵的掩映下，幾 間農(nóng)家茅 舍若隱若現(xiàn)。詩(shī)人的心情頓時(shí)由疑慮到豁然開朗，欣喜不已。 2．（ 2021?淮安）本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 這是一首紀(jì)游詩(shī)，圍繞“游”字層層展開，記錄了詩(shī)人罷官歸故里后一次到山西村游賞的經(jīng)歷，反映了農(nóng)民們渴望豐年的心愿，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的喜愛(ài)和贊美。 3. (2021 十堰 )下面對(duì)本詩(shī)分析和理解正確的一項(xiàng)是（ D ） ，“足”字可見其熱情好客。 “春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶祝活動(dòng)，表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅 。 C.“ 拄杖 ”說(shuō)明詩(shī)人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩(shī)人不愿乘月叩門叨擾人 。 風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。 (二十五 )漁家傲 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異 ， 衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里 ， 長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里 ， 燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐 ， 將軍白發(fā)征夫淚。 1． (2017 預(yù)測(cè) )請(qǐng)從煉字的角度 ， 賞析 “ 千嶂里 ， 長(zhǎng)煙落日孤城閉 ” 這句詩(shī)。 示例： “ 閉 ” 字點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊 ， 戒備森嚴(yán)的特殊背景； “ 孤 ” 字暗示敵強(qiáng)我弱的局面；“ 千嶂 ”“ 長(zhǎng)煙 ”“ 落日 ” 三個(gè)詞勾畫了一幅蕭瑟悲涼、肅殺壯闊的戰(zhàn)地邊 塞圖。 2． “濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，表達(dá)了此人怎樣的心理。 思鄉(xiāng)而不能回，因?yàn)閼?zhàn)事未平，軍功未健。 3. (2021 北海模擬卷 ) “羌管悠悠霜滿地”描寫了怎樣的景象？在這里有什么作用？ 描寫了蕭瑟蒼涼的景象，在時(shí)間上是長(zhǎng)煙落日的延續(xù)，表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。抒發(fā)了他們因功業(yè)未立，歸期無(wú)計(jì)又思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。 （ C ） A．這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦，表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國(guó)建功的情懷。 B．這首詞通過(guò)“塞下”“長(zhǎng)煙落日”“霜”等詞語(yǔ)寫出了邊塞秋季的景色特點(diǎn)。 C．“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句是說(shuō)，衡陽(yáng)的大雁飛去，沒(méi)有絲毫想留下來(lái)的意思。 D．“千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。 (二十六 )浣溪沙 蘇軾 山下蘭芽短浸溪 ， 松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。 1． 詞的上闋描寫了 “ 蘭芽浸溪 ”“ 沙路無(wú)泥 ”“ 暮雨規(guī)啼 ” 三幅畫面。請(qǐng)你展開想象 ， 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述其 中的一幅圖畫。 示例： “ 蘭芽浸溪 ” ， 三月間 ， 山下的蘭草剛冒出短短的嫩芽?jī)?， 芽?jī)航谔m溪里 ， 顯得生機(jī)盎然 ， 充滿活力。 2． 有人認(rèn)為 “ 門前流水尚能西 ” 一句富含哲理 ， 運(yùn)用得十分巧妙。你同意這樣的觀點(diǎn)嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 同意。蘭芽溪水 ， 沙路無(wú)泥 ， 蕭蕭暮雨中傳來(lái)杜鵑的啼叫 ， 詞人來(lái)到一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、潔凈如洗的地方。這里的 “ 溪水西流 ” 給詞人極大的啟迪：水尚能西流 ， 人生就不能再次年輕嗎？全詩(shī)體現(xiàn)了詞人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和豁達(dá)的胸襟。 3． 下面對(duì)這首詞的賞析 ， 不正確的一項(xiàng)是 ( C ) A． 上闋寫景 ， 山下小溪邊 ， 長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭草 ， 松間沙路潔凈無(wú)塵 ， 畫面清新優(yōu)美 ，淡雅寧?kù)o。 B．“ 蕭蕭暮雨子規(guī)啼 ” 一句寫黃昏時(shí)蕭蕭細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲 ， 正所謂鳥鳴山更幽 ， 突出了環(huán)境的靜謐。 C． 下闋轉(zhuǎn)入抒懷 ，“ 門前流水尚能西 ” 句 ， 寫詞人由西流的溪水 ， 想到 “ 人生無(wú)再少 ” ，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。 D． 全詞情景交融 ， 恬淡優(yōu)美的景色 ， 富有情趣的語(yǔ)言 ， 充滿人生哲理的議論 ， 表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活 、呼喚青春的情懷。 (二十七 )觀刈麥 白居易 田家少閑月 ， 五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起 ， 小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食 ， 童稚攜壺漿。相隨餉田去 ， 丁壯在南岡。 足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。 復(fù)有貧婦人，抱子在 其旁。右手秉遺穗 ，左臂懸敝筐。 聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹惐M，拾此充饑腸。 今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。 念此私自愧，盡日不能忘。 農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥 的情景 ， 并借一位貧婦人之口 ， 訴說(shuō)了當(dāng)時(shí) 租稅剝削的沉重 和 農(nóng)民生活的痛苦 ， 表現(xiàn)了 詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情 。 2. 為什么說(shuō)夏日“丁壯”已“力盡”卻“不知熱”，反而“但惜夏日長(zhǎng)” ? 這是一種矛盾心理，為了早日糧食入倉(cāng)，勞動(dòng)人民不顧自己筋疲力盡，不顧烈日炎炎，爭(zhēng)分奪秒拼命干活?！暗娜臻L(zhǎng)”寫出了勞動(dòng)人民的矛盾心理，耐人尋味，令人心酸。 3． (2017 預(yù)測(cè) )下面對(duì)《觀刈麥》賞析有誤的一項(xiàng)是 ( A ) A．“ 力盡不知熱 ， 但惜夏日長(zhǎng) ” ， 意思是力氣用盡了 ， 熱得不知怎么辦才好 ， 只是嘆惜夏天實(shí)在太長(zhǎng)了。形象地寫出了勞動(dòng)人民搶割時(shí)的辛苦景象。 B．“ 貧婦人 ”“ 右手秉遺穗 ， 左臂懸敝筐 ” 是因?yàn)?“ 家田輸稅盡 ， 拾此充饑腸 ” ， 形象地揭露出官府對(duì)貧苦農(nóng)民的殘酷剝削。 C．“ 念此私自愧 ， 盡日不能忘 ” 看到農(nóng)民辛苦勞作的情景 ， 想到 自己舒適的生活，作者感到萬(wàn)分慚愧，內(nèi)心不能平靜，這是作者對(duì)農(nóng)民同情和關(guān)心的反映。 D． 這是一首敘事詩(shī) ， 著墨不多 ， 但卻把割麥者和拾麥者夏收時(shí)那種辛勤勞碌而又萬(wàn)分痛苦的生活情景和內(nèi)心感受 ， 描繪得真切生動(dòng) ， 歷歷如畫 ， 帶有強(qiáng)烈的諷喻色彩。 (二十八 )赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷 ， 自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬。 1．試從 “ 以小見大 ” 的角度賞析杜牧的《赤壁》。 示例：這是一首詠史詩(shī)，抒發(fā)的是對(duì)國(guó)家興亡的感慨。這可謂大內(nèi)容，大主題了，但這大內(nèi)容、大主題卻是通過(guò) “ 小物 ”“ 小事 ” 來(lái)顯示的。詩(shī)的開頭兩句由一個(gè)小小的沉埋于沙中的 “ 折戟 ” ，想到漢末分裂動(dòng)亂的年代，想到赤壁大戰(zhàn)的風(fēng)云人物。后兩句把 “ 二喬 ” 不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、王國(guó)鼎立的大主題聯(lián)系起來(lái)，寫得具 體可感，有情味，有風(fēng)韻。 2．本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？ 示例：詩(shī)人即物感興，托物詠史，表達(dá)了自身感慨：歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，同時(shí)也抒發(fā)了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣。 3．對(duì)這首詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( C ) A．這首詩(shī)是作者經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)著名古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的，是懷古詠史之作。 B．詩(shī)的前兩句交代了興感的緣由 —— 一支沉入泥沙中的斷戟。 C． “ 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 ” 意思是：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了。直接寫出了政治軍事情勢(shì)的變遷。 D．后兩句曲折地反映出作者的抑郁不平之氣。詩(shī)人慨嘆歷史 上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r(shí)，有政治軍事才能而不得施展。 (二十九 )過(guò)零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng) ， 干戈寥落 四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮 ， 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐 ， 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。 1． (2017 預(yù)測(cè) )首聯(lián)寫了個(gè)人經(jīng)歷中的兩件大事，一是 經(jīng)科舉入仕 ，二是 起兵抗元 。 2． (2021?咸寧 )請(qǐng)對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”作簡(jiǎn)要賞析。 用工整的對(duì)偶句和生動(dòng)形象的比喻修辭手法，把國(guó)家的破敗與個(gè)人的不行聯(lián)接在一起，形象地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì) 。 3. (2021?咸寧 )下列各項(xiàng)中，對(duì)本詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ B ） A．首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，蘊(yùn)含有深摯沉痛的感情，極有藝術(shù)感染力。 B．頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，巧妙地借 “ 惶恐灘 ” 和 “ 零丁洋 ” 兩個(gè)地名，構(gòu)成對(duì)仗工整的對(duì)偶句，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡。 C．尾聯(lián)通過(guò)直抒胸臆的方式，點(diǎn)明主旨，收到了震撼人心、感動(dòng)天地的藝術(shù)效果。 D．這首詩(shī)之所以流傳千古，主要原因在于詩(shī)中所表現(xiàn)的威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。 （解析： B“頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法”表述有誤，在惶恐灘頭訴說(shuō)心中的惶恐，在零丁洋上慨嘆自己的孤苦零丁。用“雙關(guān)”手法，概括出詩(shī)人難忘的兩次人生經(jīng)歷。表達(dá)了詩(shī)人因國(guó) 家覆滅和己遭危難的痛苦心情。） (三十 )己亥雜詩(shī) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜 ， 吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物 ， 化作春泥更護(hù)花。 1．詩(shī)歌開頭一句，以 “ 浩蕩 ” 修飾離愁，以 “ 白日斜 (天涯 )” 襯托離愁 ，“ 離愁 ” 一詞更是直接描寫了詩(shī)人的心境，這種表現(xiàn)手法和馬致遠(yuǎn)的 “ 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯 ” 有異曲同工之妙。第二句中的 “ 吟鞭 ” 是指 詩(shī)人的馬鞭 。 2． (2021 河南 ) 從運(yùn)用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。 詩(shī)人以落紅自喻，以落紅護(hù)花生動(dòng)形象地表明自己雖然辭官，但仍然會(huì)關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)。 3.(2021 河池模擬卷 )對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ D ） A．詩(shī)的第一、二句真實(shí)地反映了詩(shī)人當(dāng)日復(fù)雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。 B．詩(shī)的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩(shī)人的時(shí)代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。 C．詩(shī)中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)折，使整首詩(shī)從離愁中解脫出來(lái)。 D．全詩(shī)表達(dá)的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達(dá)的與官場(chǎng)決裂、歸隱田園的遁世思想相同。 (三十一 )山坡羊 潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚 ， 波濤如怒 ， 山河表里潼關(guān)路。望西都 ， 意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處 ， 宮闕萬(wàn)間都做了土。興 ， 百姓苦；亡 ， 百姓苦！ 1．曲中“躊躇”一詞用得好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里。 作者在經(jīng)過(guò)潼關(guān)的時(shí)候，看到阿房宮變成一片廢墟，不禁大發(fā)感慨，聯(lián)想到國(guó)家，不禁悲從中來(lái)，回首長(zhǎng)安，心情止不住地憂傷。 “ 躊躇 ” 一詞抒發(fā)了作者對(duì)物是人非的感嘆。 2． (2021 畢節(jié) )賞析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”一句中“