【文章內(nèi)容簡介】 叫起來了。 “ 驚鵲 ”和 “ 鳴蟬 ” 兩句以動寫靜 ， 把半夜 “ 清風 ”“ 明月 ” 下的景色描繪得令人悠然神往。 2． “ 稻花香里說豐年 ， 聽取蛙聲一片 ” 調(diào)動了哪些感官？為什么這樣寫？在文中有什么作用？ 通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征 ， 反襯出夜色之靜 ， 給人印象鮮明而深刻。表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。 八年級（上冊） (二十二 )茅屋為秋風所破歌 杜甫 八月秋高風怒號 ， 卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊 ， 高者掛 罥 長林梢， 下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力 ， 忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去 ， 唇焦口燥呼不得 ， 歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色 ，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似 鐵 ，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！ 1． 作此詩時 ， 詩人只有四十九歲 ， 但他卻用 “ 老無力 ” 形容自己 ， 你怎么看？ “ 老 ” 是指心理年齡 ， 詩人經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦 ， 未老先衰 ， 心力交瘁。 2．“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”這兩句景物描寫有什么作用？ 渲染凄苦的氛圍，襯托詩人愁苦的心情，為下文內(nèi)容作鋪墊。 3． 杜甫的詩歌被后人稱為 “ 詩史 ” ， 他本人被尊稱為 “ 詩圣 ” ， 結(jié)合此詩 ， 說說你的理解。 杜甫被尊稱 “ 詩圣 ” ， 是因為他有憂國憂民的偉大情懷 ， 而且詩歌作品質(zhì)量上乘；他的詩被稱為 “ 詩史 ” ， 是因為他用詩歌反映了當時的歷史真實。這些 ， 都可以從這首《茅屋為秋風所破歌》中得到表現(xiàn)。 (二十三 )過故人莊 孟浩然 故人具雞黍 ， 邀我至田家。 綠樹村邊合 ， 青山郭外斜。 開軒面場圃 ， 把酒話桑麻。 待到重陽日 ， 還來就菊花。 1． 全詩先敘事 ， 交代做客田家的原因；再寫景 ， 由近及遠地描繪了一幅山村優(yōu)美風光；然后再敘事 ， 寫臨窗對飲 ， 暢談農(nóng)事 ， 寫出了平靜質(zhì)樸的田莊生活；最后寫再約重陽賞菊。景、事、人融為一體。 2． “ 綠樹村邊合 ， 青山郭外斜 ” 是千古名句 ， 請自選一個角度 (如表現(xiàn)手法、語言運用等 )作簡短賞析。 運 用對偶的修辭手法 ， 描寫了一幅鄉(xiāng)村景色圖 ， 寫出了作者對田家生活的熱愛與向往之情。 3. 尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人怎樣的志趣和愿望？ 表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活的喜愛，對自然風光的留戀，對恬淡、寧靜的田園生活的向往和追求。 (二十四 )游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾 ， 豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路 ， 柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近 ， 衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月 ， 拄杖無時夜叩門。 1．這首詩的頷聯(lián)是膾炙人口的名句，其中蘊含的哲理歷來為人傳誦，而它所描繪的意境也值得品析，請說說這兩句詩描繪了怎樣的意境。 詩人行走山間，只見重巒疊嶂，山環(huán)水繞，蜿蜒的山路越來越難以辨認，詩人正迷惘而找不到路時，突然看見在濃密的綠柳、明艷的花朵的掩映下，幾 間農(nóng)家茅 舍若隱若現(xiàn)。詩人的心情頓時由疑慮到豁然開朗，欣喜不已。 2．（ 2021?淮安）本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 這是一首紀游詩，圍繞“游”字層層展開，記錄了詩人罷官歸故里后一次到山西村游賞的經(jīng)歷，反映了農(nóng)民們渴望豐年的心愿，表現(xiàn)詩人對農(nóng)村淳樸民風的喜愛和贊美。 3. (2021 十堰 )下面對本詩分析和理解正確的一項是（ D ） ，“足”字可見其熱情好客。 “春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶?；顒?，表達了農(nóng)民豐收后的喜悅 。 C.“ 拄杖 ”說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人 。 風光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。 (二十五 )漁家傲 范仲淹 塞下秋來風景異 ， 衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里 ， 長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里 ， 燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐 ， 將軍白發(fā)征夫淚。 1． (2017 預測 )請從煉字的角度 ， 賞析 “ 千嶂里 ， 長煙落日孤城閉 ” 這句詩。 示例： “ 閉 ” 字點明了戰(zhàn)事吃緊 ， 戒備森嚴的特殊背景； “ 孤 ” 字暗示敵強我弱的局面；“ 千嶂 ”“ 長煙 ”“ 落日 ” 三個詞勾畫了一幅蕭瑟悲涼、肅殺壯闊的戰(zhàn)地邊 塞圖。 2． “濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，表達了此人怎樣的心理。 思鄉(xiāng)而不能回，因為戰(zhàn)事未平，軍功未健。 3. (2021 北海模擬卷 ) “羌管悠悠霜滿地”描寫了怎樣的景象？在這里有什么作用？ 描寫了蕭瑟蒼涼的景象，在時間上是長煙落日的延續(xù)，表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。抒發(fā)了他們因功業(yè)未立，歸期無計又思念家鄉(xiāng)的復雜感情。 （ C ） A．這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦，表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷。 B．這首詞通過“塞下”“長煙落日”“霜”等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點。 C．“衡陽雁去無留意”一句是說，衡陽的大雁飛去，沒有絲毫想留下來的意思。 D．“千障里，長煙落日孤城閉”形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時，便緊緊地關閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。 (二十六 )浣溪沙 蘇軾 山下蘭芽短浸溪 ， 松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。 1． 詞的上闋描寫了 “ 蘭芽浸溪 ”“ 沙路無泥 ”“ 暮雨規(guī)啼 ” 三幅畫面。請你展開想象 ， 用簡潔的語言描述其 中的一幅圖畫。 示例： “ 蘭芽浸溪 ” ， 三月間 ， 山下的蘭草剛冒出短短的嫩芽兒 ， 芽兒浸在蘭溪里 ， 顯得生機盎然 ， 充滿活力。 2． 有人認為 “ 門前流水尚能西 ” 一句富含哲理 ， 運用得十分巧妙。你同意這樣的觀點嗎？為什么？請結(jié)合全詞進行簡要賞析。 同意。蘭芽溪水 ， 沙路無泥 ， 蕭蕭暮雨中傳來杜鵑的啼叫 ， 詞人來到一個遠離塵世、潔凈如洗的地方。這里的 “ 溪水西流 ” 給詞人極大的啟迪：水尚能西流 ， 人生就不能再次年輕嗎？全詩體現(xiàn)了詞人積極樂觀的人生態(tài)度和豁達的胸襟。 3． 下面對這首詞的賞析 ， 不正確的一項是 ( C ) A． 上闋寫景 ， 山下小溪邊 ， 長著矮小嬌嫩的蘭草 ， 松間沙路潔凈無塵 ， 畫面清新優(yōu)美 ，淡雅寧靜。 B．“ 蕭蕭暮雨子規(guī)啼 ” 一句寫黃昏時蕭蕭細雨中杜鵑的啼叫聲 ， 正所謂鳥鳴山更幽 ， 突出了環(huán)境的靜謐。 C． 下闋轉(zhuǎn)入抒懷 ，“ 門前流水尚能西 ” 句 ， 寫詞人由西流的溪水 ， 想到 “ 人生無再少 ” ，因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。 D． 全詞情景交融 ， 恬淡優(yōu)美的景色 ， 富有情趣的語言 ， 充滿人生哲理的議論 ， 表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活 、呼喚青春的情懷。 (二十七 )觀刈麥 白居易 田家少閑月 ， 五月人倍忙。夜來南風起 ， 小麥覆隴黃。 婦姑荷簞食 ， 童稚攜壺漿。相隨餉田去 ， 丁壯在南岡。 足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。 復有貧婦人，抱子在 其旁。右手秉遺穗 ，左臂懸敝筐。 聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。 今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。 念此私自愧，盡日不能忘。 農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥 的情景 ， 并借一位貧婦人之口 ， 訴說了當時 租稅剝削的沉重 和 農(nóng)民生活的痛苦 ， 表現(xiàn)了 詩人對勞動人民的深切同情 。 2. 為什么說夏日“丁壯”已“力盡”卻“不知熱”，反而“但惜夏日長” ? 這是一種矛盾心理，為了早日糧食入倉，勞動人民不顧自己筋疲力盡，不顧烈日炎炎，爭分奪秒拼命干活?！暗娜臻L”寫出了勞動人民的矛盾心理，耐人尋味，令人心酸。 3． (2017 預測 )下面對《觀刈麥》賞析有誤的一項是 ( A ) A．“ 力盡不知熱 ， 但惜夏日長 ” ， 意思是力氣用盡了 ， 熱得不知怎么辦才好 ， 只是嘆惜夏天實在太長了。形象地寫出了勞動人民搶割時的辛苦景象。 B．“ 貧婦人 ”“ 右手秉遺穗 ， 左臂懸敝筐 ” 是因為 “ 家田輸稅盡 ， 拾此充饑腸 ” ， 形象地揭露出官府對貧苦農(nóng)民的殘酷剝削。 C．“ 念此私自愧 ， 盡日不能忘 ” 看到農(nóng)民辛苦勞作的情景 ， 想到 自己舒適的生活，作者感到萬分慚愧，內(nèi)心不能平靜，這是作者對農(nóng)民同情和關心的反映。 D． 這是一首敘事詩 ， 著墨不多 ， 但卻把割麥者和拾麥者夏收時那種辛勤勞碌而又萬分痛苦的生活情景和內(nèi)心感受 ， 描繪得真切生動 ， 歷歷如畫 ， 帶有強烈的諷喻色彩。 (二十八 )赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷 ， 自將磨洗認前朝。 東風不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬。 1．試從 “ 以小見大 ” 的角度賞析杜牧的《赤壁》。 示例：這是一首詠史詩，抒發(fā)的是對國家興亡的感慨。這可謂大內(nèi)容，大主題了，但這大內(nèi)容、大主題卻是通過 “ 小物 ”“ 小事 ” 來顯示的。詩的開頭兩句由一個小小的沉埋于沙中的 “ 折戟 ” ，想到漢末分裂動亂的年代，想到赤壁大戰(zhàn)的風云人物。后兩句把 “ 二喬 ” 不曾被捉這件小事與東吳霸業(yè)、王國鼎立的大主題聯(lián)系起來，寫得具 體可感，有情味，有風韻。 2．本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？ 示例：詩人即物感興，托物詠史，表達了自身感慨：歷史上英雄的成功都有某種機遇，同時也抒發(fā)了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣。 3．對這首詩賞析不恰當?shù)囊豁検?( C ) A．這首詩是作者經(jīng)過赤壁這個著名古戰(zhàn)場，有感于三國時代的英雄成敗而寫下的，是懷古詠史之作。 B．詩的前兩句交代了興感的緣由 —— 一支沉入泥沙中的斷戟。 C． “ 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 ” 意思是：假如東風不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關進銅雀臺中了。直接寫出了政治軍事情勢的變遷。 D．后兩句曲折地反映出作者的抑郁不平之氣。詩人慨嘆歷史 上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得施展。 (二十九 )過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng) ， 干戈寥落 四周星。 山河破碎風飄絮 ， 身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐 ， 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 1． (2017 預測 )首聯(lián)寫了個人經(jīng)歷中的兩件大事，一是 經(jīng)科舉入仕 ，二是 起兵抗元 。 2． (2021?咸寧 )請對“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”作簡要賞析。 用工整的對偶句和生動形象的比喻修辭手法，把國家的破敗與個人的不行聯(lián)接在一起，形象地展現(xiàn)了當時風雨飄搖的政治形勢 。 3. (2021?咸寧 )下列各項中，對本詩賞析不正確的一項是（ B ） A．首聯(lián)寫個人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，蘊含有深摯沉痛的感情，極有藝術感染力。 B．頸聯(lián)運用比喻的修辭手法，巧妙地借 “ 惶恐灘 ” 和 “ 零丁洋 ” 兩個地名，構(gòu)成對仗工整的對偶句，寫出了形勢的險惡。 C．尾聯(lián)通過直抒胸臆的方式，點明主旨，收到了震撼人心、感動天地的藝術效果。 D．這首詩之所以流傳千古，主要原因在于詩中所表現(xiàn)的威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。 （解析： B“頸聯(lián)運用比喻的修辭手法”表述有誤，在惶恐灘頭訴說心中的惶恐，在零丁洋上慨嘆自己的孤苦零丁。用“雙關”手法，概括出詩人難忘的兩次人生經(jīng)歷。表達了詩人因國 家覆滅和己遭危難的痛苦心情。） (三十 )己亥雜詩 龔自珍 浩蕩離愁白日斜 ， 吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護花。 1．詩歌開頭一句，以 “ 浩蕩 ” 修飾離愁，以 “ 白日斜 (天涯 )” 襯托離愁 ，“ 離愁 ” 一詞更是直接描寫了詩人的心境，這種表現(xiàn)手法和馬致遠的 “ 夕陽西下，斷腸人在天涯 ” 有異曲同工之妙。第二句中的 “ 吟鞭 ” 是指 詩人的馬鞭 。 2． (2021 河南 ) 從運用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。 詩人以落紅自喻，以落紅護花生動形象地表明自己雖然辭官，但仍然會關心國家前途和命運。 3.(2021 河池模擬卷 )對這首詩賞析不正確的一項是（ D ） A．詩的第一、二句真實地反映了詩人當日復雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。 B．詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩人的時代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻身精神。 C．詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)折，使整首詩從離愁中解脫出來。 D．全詩表達的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。 (三十一 )山坡羊 潼關懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚 ， 波濤如怒 ， 山河表里潼關路。望西都 ， 意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處 ， 宮闕萬間都做了土。興 ， 百姓苦；亡 ， 百姓苦！ 1．曲中“躊躇”一詞用得好，請說說好在哪里。 作者在經(jīng)過潼關的時候，看到阿房宮變成一片廢墟，不禁大發(fā)感慨，聯(lián)想到國家，不禁悲從中來，回首長安，心情止不住地憂傷。 “ 躊躇 ” 一詞抒發(fā)了作者對物是人非的感嘆。 2． (2021 畢節(jié) )賞析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路”一句中“