8中秋節(jié)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-22 17:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、活動(dòng)要求 ： 學(xué)生把中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)寫(xiě)成紙質(zhì)材料，以班級(jí)為單位上交政教處，學(xué)校將針對(duì)作品的質(zhì)量對(duì)班級(jí)以及學(xué)生個(gè)人作出量化與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，期待每個(gè)學(xué)生的參與。 中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 在我國(guó)古代文學(xué)作品里。佳節(jié)、月亮 成了歷代文人吟詠不厭的對(duì)象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂(lè)成敗得失，溶進(jìn)佳節(jié)里，注入明月中，從而使月亮這一無(wú)生命的物象變得多姿多彩起來(lái)，進(jìn)而借助佳節(jié)的感懷頌托對(duì)生命的祝福和對(duì)世界的美好憧憬。 學(xué)生充分了解各地中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，學(xué)生倍感快樂(lè)，對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但是學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校以中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)
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