【總結】課題2氧氣學習目標?,掌握硫、磷、碳不氧氣反應癿現象,文字表達式?,掌握化合反應、氧化反應、緩慢氧化等概念。重點難點?癿概念。?學習內容一氧氣癿性質??閱讀課本第33-35頁癿有關內容,完成下列填空。:氧氣是一種色,味,比
2024-11-30 14:36
【總結】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣一、工業(yè)制法:原料:空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫蒸發(fā)液態(tài)空氣氮氣液氧氧氣屬于物理變化氧氣的實驗室制法:(1)分解過氧化氫(H2O2)溶液(3)加熱高錳酸鉀(KM
2025-06-15 23:05
2025-06-15 23:15
【總結】課題2氧氣無色、無味通常狀況下,氧氣是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。在壓強為101kPa時,氧氣在-183℃時變成色的液體,在-218℃時變?yōu)榈{色狀的固體。觀察課本第33頁“實驗2-2”,總結歸納氧氣的檢
2025-06-16 05:08
【總結】學習目標:1.掌握純凈物、混合物的概念是一種寶貴的自然資源,養(yǎng)成關注環(huán)境、熱愛自然地情感。、氮氣、稀有氣體的主要性質和用途。純凈物:由一種物質組成的物質如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由多種物質組成的物質如:空氣海水河水礦泉水等純凈物可以用專門的
2024-11-25 22:41
2025-06-17 04:36
【總結】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第1課時氧氣的性質課題2氧氣學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)氧氣的物理性質例11題1、10題
2025-06-12 06:28
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2022秋季化學九年級上冊?R1.實驗室制取氧氣藥品實驗原理(文字表達式)高錳酸鉀氯酸鉀過氧化氫溶液高錳酸鉀――→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氯酸鉀――――→二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣過氧化氫――――→二氧化錳
2025-06-17 19:08
【總結】課題2 氧氣第二單元 我們周圍的空氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題2氧氣知識點1氧氣的物理性質D1.關于氧氣的物理性質的敘述,不正確的是( )A.通常情況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體B.標準狀況下,氧氣比同體積的空氣稍重C.室溫下,氧氣不易溶于水D
2025-06-12 05:17
2025-06-12 00:16
【總結】課題2 氧氣第二單元我們周圍的空氣??纪敢曊n題2 氧氣常考1能說出氧氣的物理性質,會描述硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現象,知道氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體?!境鲱}角度】可燃物燃燒現象的描述或對氧氣的性質和用途進行綜合考查。課題2 氧氣典例1 下列對物質在氧氣中燃燒現象的描述,正確的是(??)
【總結】我們周圍的空氣?第二單元課題2氧氣23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.氧氣的物理性質標準狀況下,是一種______色,
2025-06-13 21:09
【總結】課題3制取氧氣(1)【教學目標】知識與技能1.了解催化劑和催化作用。2.了解實驗室制取氧氣的方法和原理,初步了解通過化學實驗制取新物質的方法。。。過程與方法在小組討論中,通過交流互動,優(yōu)化思維過程。情感、態(tài)度與價值觀通過探究,使學生體會發(fā)現的樂趣和成功的喜悅,養(yǎng)成嚴肅認真的科學態(tài)度和良好的實驗習
2024-12-09 00:41