【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱代入法解二元一次方程組科 目數(shù)學(xué)年級(jí)教學(xué)時(shí)間40分鐘學(xué)習(xí)者分析本班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情比較高,課堂氣氛比較活躍。但有個(gè)別學(xué)生接受能力較低,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難??傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生喜歡思考,喜歡小組合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過(guò)程與方法1
2025-08-17 07:24
【總結(jié)】第五章二元一次方程組1認(rèn)識(shí)二元一次方程組1認(rèn)識(shí)二元一次方程組第五章二元一次方程組A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練1認(rèn)識(shí)二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1二元一次方程(組)的概念1.下列方程中,是二元一次方程的是()
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】2求解二元一次方程組第一課時(shí)代入消元法及主要步驟:將其中一個(gè)方程中的某個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來(lái),并另一個(gè)方程中,從而消去一個(gè)未知數(shù),化二元一次方程組為.這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡(jiǎn)稱代入法.代入一元一次方程1.二元一次方程組??+??=3,2??=4
2025-06-20 05:18
【總結(jié)】第五章二元一次方程組求解二元一次方程組(第1課時(shí))一、新課引入對(duì)于上一節(jié)課提出的問(wèn)題:老牛和小馬到底各馱了幾個(gè)包裹呢?這需要解方程組一、新課引入x-y=2,①x+1=2(y-1).②由①,得y
2025-06-20 05:15
【總結(jié)】第二課時(shí):通過(guò)兩式消去其中一個(gè)未知數(shù),這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱加減法.2.解以下兩個(gè)方程組,較為簡(jiǎn)便的是()①??=2??-1,7??+5??=8;②8??+6??=25,17??-6??=48.A.①②均用代入法
【總結(jié)】第五章二元一次方程組4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B列二元一次方程組解決增長(zhǎng)率問(wèn)題1.計(jì)劃量×(1+增長(zhǎng)率)=;2.利息=本金××;3.商品的利潤(rùn)=-商品的進(jìn)
2025-06-20 20:23
2025-06-20 01:12
【總結(jié)】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組認(rèn)識(shí)二元一次方程組一、新課引入一、新課引入一、新課引入一、新課引入思考設(shè)老馬馱了x個(gè)包裹,小馬馱了y個(gè)包裹.老牛馱的包裹數(shù)比小馬馱的多2個(gè),由此你能得到怎樣的方程?若老牛從小馬背上拿來(lái)1個(gè)包裹,這時(shí)它們各有幾個(gè)包裹?由此你又能得到怎樣的方程?一、新課引入一、新課引入設(shè)他們中有x個(gè)成人,
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第五章二元一次方程組求解二元一次方程組第2課時(shí)加減消元法◎新知梳理1.加減消元法:通過(guò)兩個(gè)式子相加(減)__________一個(gè)未知數(shù),這種解方程組的方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱________.2.加減消元法解方程組的基本思路是________,即把________變?yōu)開(kāi)______
2025-06-15 13:20
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).課前預(yù)習(xí)-12D1.已知方程2x2m+3-y
2024-11-25 22:43
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)求解二元一次方程組(第二課時(shí)).2求解二元一次方程組(第2課時(shí)) (2)把y=-1代入①或②,最后結(jié)果是一樣的,:過(guò)手訓(xùn)練:用加減消元法解下列方程組: ì5x-2y=...
2024-10-21 11:12
【總結(jié)】第五章二元一次方程組6二元一次方程與一次函數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B一次函數(shù)圖象與二元一次方程(組)的解一次函數(shù)圖象上每一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)就是二元一次方程的;兩直線的交點(diǎn)就是兩直線表達(dá)式所組成的二元一次方程組的.一組解解自我診斷1.1.下面四條直線,
2025-06-12 03:59
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】第二節(jié)二元一次方程組的解法第七章二元一次方程組用代入法解二元一次方程組第一課時(shí)回顧與思考昨天,我們8個(gè)人去紅山公園玩,買門(mén)票花了34元.每張成人票5元,每張兒童票3元.他們到底去了幾個(gè)成人、幾個(gè)兒童呢?還記得下面這一問(wèn)題嗎?設(shè)他們中有x個(gè)成人,y個(gè)兒童.
2024-12-08 14:23