20xx幼兒園中班主題小老鼠進城教案反思(編輯修改稿)
2025-09-21 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，幫助小老鼠好嗎我就此導入新課。 〔二〕新課講授我出示掛圖，并提問幼兒哪位小朋友知道這些交通標志的意思啊幼兒答復完畢后，我對標志的名稱和意思進行講解。然后通過你指我說的游戲讓幼兒熟悉所講的交通標志，即我指標志，幼兒說意思或我說標志意思，幼兒指標志。 〔三 )游戲穩(wěn)固我拿出地圖和幼兒一起玩鄉(xiāng)下老鼠進城的游戲，我將老鼠進城時遇到的交通標志貼在地圖上，讓幼兒找正確路線，幫老鼠進城。 〔四〕活動延伸讓幼兒回家后問一下爸爸媽媽還知道哪些交通標志并給爸爸媽媽講一講自己知道的交通標志的名稱和意思。 五、結(jié)束語各位領(lǐng)導、各位老師，我的說課完畢，謝謝大家！ 活 動反思： 4 中班有一個主題是我們?nèi)ビ瓮?，其中有一?jié)比擬有趣的社會活動 ?小老鼠進城 ?，幼兒從小班的認識紅綠燈的水平提高到認識馬路上的交通標志，是一個認知上的提高，是對社會標準的進一步認識。中班的認知欲望逐漸增強，會有意識地關(guān)注到生活中的各種標志。本次活動以故事設(shè)置情境來引入，激發(fā)幼兒的探索認知興趣；接下來你說我點的游戲那么把幼兒的興趣點再次激發(fā)；最后，模擬小老鼠進城的情境，出示一張小老鼠進城的地圖，讓幼兒沉浸在故事中思考，寓教于樂。但是，也有不少遺憾：
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