20xx幼兒園大班美術(shù)教案線條想像畫(編輯修改稿)
2024-09-21 23:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒看過(guò)錄相后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出錄相里人們舞龍，老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識(shí)，然后帶著幼兒根據(jù)錄相也來(lái)舞龍。 〔 2〕線條娃娃舞龍燈，教師示范強(qiáng)調(diào) “剛剛，小朋友舞龍燈時(shí)無(wú)意中已經(jīng)走成了許多美麗的線條，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎〞 3 〔 1〕利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃，使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。例如 :聽到大鼓的聲音，折線娃娃走出來(lái)，表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到小鈴聲的聲音波浪線，娃娃走出來(lái)，表 示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。 〔 2〕利用線條娃娃也想和小朋友舞龍的形式引出教師聽音樂
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