【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——第六顆鉆石 我迅速?gòu)牡厣鲜捌鹞孱w鉆石,卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底,就是找不到!怎么辦我焦躁不安,像瘋了一般到處亂翻。突然,我想起:準(zhǔn)是他拿...
2024-10-06 18:56
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?威尼斯的小艇? 教材分析與教學(xué)建議 ?威尼斯的小艇?是義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè) 第三組教材的一篇講讀課文。是美國(guó)著名作家馬克middot。吐溫的一 篇狀物記...
2025-09-12 23:16
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?頤和園?預(yù)習(xí) 解析 ●重點(diǎn)生字 皇:huaacute。ng 君主,亦指神話傳說(shuō)中的神:皇帝?;屎蟆;蕦m?;蕛?chǔ)〔已確 定的皇位繼承人〕?;蕶?quán)。大:皇皇巨著...
2024-09-30 17:58
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?挑山工?的結(jié) 尾 ?挑山工?的結(jié)尾是這樣兩句話:從泰山回 來(lái),我畫了一幅畫。一。。一。在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上,一個(gè)穿 紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎...
2025-09-14 05:37
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《黃繼光》綜合資料 一、教材說(shuō)明 這篇課文寫在上甘嶺戰(zhàn)役中,為奪下敵人的597?9高地,黃繼光冒著槍林彈雨摧毀敵人的火力點(diǎn),最后他用自己的胸膛堵住了...
2024-10-07 01:49
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《絕句》中的美 杜甫的《絕句》是一首膾炙人口的寫景小詩(shī)。整首詩(shī)雖只有28個(gè)字,但字里行間卻洋溢著韻味無(wú)窮的美。 一、色彩美。 詩(shī)人展開語(yǔ)言的調(diào)...
2024-10-06 19:38
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《長(zhǎng)城磚》寫作借鑒 設(shè)置情境,讓事物活起來(lái) 寫寓言故事,除了要抓住事物與社會(huì)中的人和事的隱喻關(guān)系、確立深刻的寓意外,還要善于設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫?,讓事物?..
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》 : 本周我們學(xué)習(xí)一篇精讀課文《釣魚的啟示》,通過(guò)講述父子倆釣魚的經(jīng)歷,說(shuō)明從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。另一...
2024-10-07 01:59
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——?打賭?寫作借 鑒 通過(guò)寫行為過(guò)程顯現(xiàn)人物品質(zhì) 我們常說(shuō)從一件小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì),是因?yàn)槿说男惺? 方式是受其思想品質(zhì)的支配的。有毅力的人行事會(huì)持之以恒...
2025-09-14 05:28
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《江雪》古詩(shī)解讀 《江雪》 千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 這是柳宗元被貶到永州之后寫的詩(shī),他借寒江獨(dú)釣的漁翁,抒發(fā)...
2024-10-06 17:55
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——杜甫?絕句?試 析 絕句是詩(shī)的名稱,并不直接表示詩(shī)的內(nèi)容。 這種形式便于用來(lái)寫一景一物,抒發(fā)一瞬間的感受。詩(shī)人偶有所 見,觸發(fā)了內(nèi)心的激情,信手把自己的感愛(ài)...
2025-09-14 05:27
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——險(xiǎn)峻的天都峰 我站在天都峰下抬頭望:啊,峰頂這么高, 在云彩上面哩!我爬得上去嗎再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈 似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫! 〔節(jié)選...
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《清清的溪水》分析 根據(jù)新大綱對(duì)低年級(jí)閱讀教學(xué)的要求和低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)發(fā)展需求,本課教學(xué)設(shè)想主要有如下幾個(gè)方面。 一、觀察畫面,引導(dǎo)質(zhì)疑 ...
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《海濱小城》寫作借鑒 選點(diǎn)描繪 色彩豐富 描寫風(fēng)景,如同繪畫一樣,要注意對(duì)景物色彩的觀察描寫。本文寫海濱小城,選擇了五個(gè)風(fēng)景點(diǎn),每個(gè)風(fēng)景點(diǎn)都注意了突...
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《雨》中的修辭 《雨》是一篇寫雨景的課文。作者運(yùn)用了多種修辭手法,對(duì)雨前、雨中、雨后的描寫非常生動(dòng)、形象、逼真,令人拍案叫絕。 。雨,人們司空見慣。...