20xx幼兒園中班語言教案動(dòng)物職業(yè)介紹所含反思(編輯修改稿)
2025-09-21 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就當(dāng)一名游泳教練吧。小青蛙非?？鞓返禺?dāng)上了游泳教練。 4 第三位來報(bào)名的是袋鼠媽媽，她急得快要哭了。她說：猩猩所長，我是一名理發(fā)員，可這個(gè)工作一點(diǎn)兒也不適合我，請(qǐng)你幫幫助，幫助我找一份適宜的工作，好嗎 大猩猩所長笑著說：袋鼠媽媽，你別急，我來幫助你。你不是有個(gè)大口袋嗎，當(dāng)郵遞員準(zhǔn)適宜。 袋鼠媽媽快樂地點(diǎn)點(diǎn)頭。 一天一天過去了，大猩猩所長真能干，幫助許多動(dòng)物找到了適宜的工作：小狗 當(dāng)上了警察，小猴成了路燈管理員，大象開了浴室，蚯蚓成了合格的天氣預(yù)報(bào)員，松鼠當(dāng)上了糧倉管理員 動(dòng)物們都找到了自己適宜的工作，他們忘不了大猩猩所長的幫助，買來鮮花表示感謝。猩猩所長笑著說：我們每個(gè)人都有自己的長處和特點(diǎn)，找到自己的長處，就不愁找不到適宜的工作啦！ 教學(xué)反思 ?動(dòng)物職業(yè)介紹所 ?是 ?人們?cè)鯓庸ぷ??主題下的一個(gè)語言活動(dòng)。該故事情節(jié)生動(dòng)，富有童趣，內(nèi)容上構(gòu)思新穎，巧妙的把動(dòng)物的特性與人類的各種職業(yè)聯(lián)系起來。故事結(jié)構(gòu)上簡單、平行，適合幼兒的學(xué)習(xí)，為活動(dòng)后面的續(xù)編故事也提供了很大的想象空間?；顒?dòng)中，通過前 兩周的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)人們的工作已經(jīng)有了一定的了解，活動(dòng)主要通過分析故事中一些動(dòng)物的特性幫助小動(dòng)物們選擇適宜的 5 工作，以提高孩子的知識(shí)遷移和邏輯思維能力。首先，結(jié)合故事ppt，直接進(jìn)行分段講述故事，以第一段故猩
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