20xx幼兒園大班語言優(yōu)秀教案我的小手變變變含反思(編輯修改稿)
2025-09-21 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、會說的人。 活動目標： 引導幼兒猜猜講講變化的手指造型，喜歡玩手指游戲，并能完整的說出其含義，感受手指游戲帶來的樂趣。 通過小手編故事的活動，激發(fā)幼兒的想象力和口語表達能力。 培養(yǎng)幼兒與同伴互幫互助的友愛精神。 借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。 讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容 的猜想與想象。 活動準備： 多媒體。 一段手指表演視頻。 手指表演的小故事一個及故事配樂。 活動重難點： 4 通過小手的變化，提高幼兒的模仿力和想象力。 活動過程： (一 )教師帶著幼兒一起做手指小律動 ?我的手指變變變 ?，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 引導語：請小朋友伸出你們的小手，一起來和老師做一個手指小律動 ! 律動兒歌： 1根手指頭，變變變，變成毛毛蟲，爬爬爬 。2根手指頭，變變變，變成小白兔，跳跳跳 。3根手指頭，變變變，變成小花貓，喵喵喵 。4根手指頭，變變變，變成 小螃蟹，走走走 。5根手指頭，變變變，變成大老虎，啊嗚啊嗚啊嗚 。我的手指頭，變變變，我的手指頭，真好玩 ! (二 )觀看手指表演視頻，引出活動主題：手影游戲。 引導語：
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1