20xx幼兒園中班語(yǔ)言教案會(huì)說話的手含反思(編輯修改稿)
2025-09-21 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講述故事。 聯(lián)系生活，學(xué)做手勢(shì)。 ①聯(lián)系幼兒看過的手勢(shì)，提問： T：還有哪些人只能用手勢(shì)來說話 你還在哪里見過 為什么要做手語(yǔ) (激發(fā)幼兒關(guān)心聾啞人的情感 ) ②教師做手語(yǔ)，幼兒學(xué)做手語(yǔ)動(dòng)作。 3 T：我也來用手說一句話，猜猜它是什么意思 (幼兒學(xué)做 ) 結(jié)束局部 欣賞手語(yǔ)歌曲，幼兒邊看邊學(xué)做手語(yǔ)動(dòng)作。 T：這兒還有一首用手語(yǔ)表演的歌呢，咱們一起來學(xué)一學(xué)、看一看吧 ! ?會(huì)說話的手 ?反思： 本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒知道不同的手勢(shì)能表達(dá)不同的意思，感知人們的非語(yǔ)言交往方式。在組織活動(dòng)時(shí)，我重點(diǎn)通過三個(gè)環(huán)節(jié)來引導(dǎo)幼兒感知手語(yǔ)的趣味
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