20xx刻舟求劍3(編輯修改稿)
2025-09-21 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生：明白了。老師，我想這個人說話的語氣一定是非常慢，而且很自信。我想試讀一下。〔有感情地朗讀三四自然段〕 師：他讀得怎樣 生：語氣讀不夠強烈。 師：同學們先把三四自然段練習有感情地朗讀?？梢酝婪纸巧首x。〔學生自由朗讀〕 3 師：我發(fā)現(xiàn)這兩名小朋友讀得不錯，請你給大家讀一讀。〔分角色朗讀〕 師：我們一起把這局部課文讀一讀，開始。 師：他能把寶劍撈上來嗎我們先看錄象?！舱n件演示船移動〕大家先討論一下，〔組內(nèi)討論〕談談你的看法吧。 生：我想他不能把寶劍撈上來，因為〔有些緊張，答復不出來〕 師：不要著急，先坐下想想，一會再說。 生：因為船移動，船舷上的記號
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