20xx中班科學活動鞋底的秘密教案反思(編輯修改稿)
2025-09-21 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 不一樣 二、比照體驗，發(fā)現秘密 比照體驗：〔兩只腳都不滑了〕 請小朋友兩只腳都穿鞋子再次跳舞，會有什么感覺〔不滑了〕 觀察發(fā)現：鞋底的秘密引導幼兒觀察自己的鞋子，發(fā)現鞋底的秘密：花紋 師：請小朋友說一說自己鞋底的花紋是什么樣的 師：為什么有了花紋就不會滑了呢 3 教師小結：原來，鞋底的花紋會增加鞋子和地面的摩擦力，我們走在路上就不容易摔跤，不容易滑倒了。 三、分組觀察，探索花紋出示不同的鞋子，今天老師帶來了很多鞋子，我們分別來觀察一下他們的鞋底花紋，他們之間又會有什么不一樣的呢 分成三小組，分別探索 〔 1〕運動鞋和涼鞋 〔 2〕運動鞋和
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