20xx中班科學活動我和風兒做朋友教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 見，摸不著 的，但又實實在在崔在著，它是通過周圍空氣流動形成的，只有你周圍有空氣就會有風產(chǎn)生 教師通過扇子，紙板，彩條讓幼兒親自動手輕輕的扇和用力扇，感受風的大小和速度，讓幼兒說出風速大力量也大解風能為人類做哪些奉獻熱氣球飛上天、涼爽、衣服晾干、樹葉擺動、放風箏、種子的傳播等等讓幼兒了解風對人類的害處發(fā)大水、沙塵暴、把房子吹倒、泥石流，打翻漁船等等 風有時為人們做好事，有時做壞事，不過人們的本領(lǐng)可大了，想出了許多方法不讓風做壞事，種樹建防風林、提前預(yù)報減少給人們帶來的危害 〔三〕、結(jié)束環(huán)節(jié) 3
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