20xx中班科學活動會跳舞的豆子教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:11 本頁面
【文章內容簡介】 、請家長與幼兒查閱資料或與幼兒一起做實驗。 活動重點： 要引導幼兒探究豆子的多、少、軟、硬、大、小在瓶子中發(fā)出聲音大小的關系。運用比擬的方法，讓幼兒比擬豆子的大小、 3 軟硬、多和少在瓶中產生的聲音大小的關系，使幼兒明白物體與聲音之間的關系。 活動過程： 以問題豆子裝在瓶子里，為什么有的會響，有的不會呢有的聲音較大，有的聲音較小呢引入，請幼兒談談自己回家尋找的答案。 〔由于是幼兒自己提出的問題， 所以許多幼兒回家后都很積極的尋找答案，有的問父母，有的是和父母一起做起了實驗。當然，老師在其中是起著穿針引線的作用，把今天的發(fā)現(xiàn)讓父母做一個了解，以便父母針對性的進行指導。〕 重點指導幼兒大膽完整地表達自己的發(fā)現(xiàn)。 向幼兒介紹各種操作材料，請幼兒進行操作，驗證幼兒的答案。 ①介紹操作材料，引導幼兒感知豆子的軟硬、大小。 ②根
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