【總結(jié)】第一課我的祖國為你自豪關(guān)鍵詞：祖國富饒遼闊的國土，悠久的歷史，燦爛的文化民族精神第一框哺育我們成長的祖國（一）、幅員遼闊的秀美山河預習：閱讀書中相關(guān)內(nèi)容P2-5中國的地理環(huán)境：亞洲東部；東鄰太平洋、西南有喜馬拉雅山脈、北接沙漠
2025-11-16 22:18
【總結(jié)】名次國家及地區(qū)金牌銀牌銅牌總計1中國5121281002美國3638361103俄羅斯232128724英國191315475德國161015412021奧運獎牌榜我的祖國我為你自豪
【總結(jié)】第二框建立真摯的同學友誼第三課尊敬老師友愛同學李老師:您好，我是六年級的學生小陳。來到新學校我很開心，因為我在班級里認識了好多新朋友?？墒牵_學到現(xiàn)在我和他們之間發(fā)生了很多事情，這些事情也讓我很困惑，而且一直在我心里翻來覆去，我希望您可以幫幫我，看看我到底該怎么辦？事情是這樣的……一封有關(guān)友誼的求助信
2025-12-02 05:55
【總結(jié)】中小學課件身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)·開宗明義章》第二課珍惜生命健康成長三、讓生命煥發(fā)光彩貝殼——席慕蓉在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬和精致?；匦幕y
【總結(jié)】第二課融入集體學會合作第一框個人成長離不開集體一、教學目標：：了解什么是集體，個人與集體的關(guān)系，學習和掌握搜集學習資料等基本技能：通過閱讀、討論、演講等活動，在合作學習的過程中掌握知識點：感受集體生活對個人成長的影響，認同集體生活對個人成長的重要作用，樹立集體意識二、教學過程：“小水珠的故事”一滴水珠總想躍
2025-11-19 12:03
【總結(jié)】?古人說過這樣的話：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”?法國生理學家貝爾納曾經(jīng)說過：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！?大科學家愛因斯坦還有一個著名公式，叫做：w（成功）=X（刻苦努力)+Y（方法正確）+Z（不說空話）?“未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人”，
2025-12-04 10:16
【總結(jié)】“神舟七號”載人飛船的成功發(fā)射有什么意義呢？“神舟七號”載人飛船的成功發(fā)射反映了我國航天科技水平的發(fā)展，標志著我國綜合國力的不斷提高。科學技術(shù)水平的高低國家綜合國力的水平?jīng)Q定偉大的事業(yè)總能成就英雄人物。神舟七號載人飛船的成功發(fā)射將三位航天英雄景海鵬、翟志剛、劉伯明展示在人們眼前。從優(yōu)秀的飛行員到
【總結(jié)】第一課新的學校新的向往第一框我們的新學校一、教學目標1、知識與技能：通過學習，初步了解新學校的教學環(huán)境、光榮歷史等基本情況，熟悉學校環(huán)境，并能在觀察、調(diào)查的基礎(chǔ)上，繪制一幅學校位置圖。2、過程與方法：在觀察、調(diào)查和課堂交流的過程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、與人交往的能力和口頭語言表達能力。3、情感、態(tài)度與價值觀：通過學習，能以愉快的心
2025-11-10 03:49
【總結(jié)】什么鳥兒在不停的鳴叫？它從海底發(fā)出信號：它銜著金鑰匙劈風斬浪，引導著我們?nèi)ソ沂灸强茖W秘奧。多少個日日夜夜反復調(diào)試，海底攝像在一次次失敗中終于報曉：千年沉睡的“水合物”夢中驚醒，你看它正在冰床上撒嬌?！茖W的報春鳥第四課熱愛科學學會學習科學改變著我們的生活落葉掉落
2025-11-08 20:37
【總結(jié)】《愛心傳遞》?“和為貴”-----孔子?“兼相愛”-----墨子?“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”-----孟子?“沒有剝削、沒有壓迫的大同世界”------孫中山?“建設(shè)社會主義和諧社會”----黨的十六大?如今，老
【總結(jié)】第一課溫馨家庭成長園地第二框家庭是社會的細胞一、家庭離不開社會?無論是家庭的誕生、家庭規(guī)模的演變，還是家庭生活的變化、家庭成員素質(zhì)的提高，都受社會發(fā)展的影響和制約。家庭是怎樣誕生的？中華人民共和國婚姻法?第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準則。?第二條實行婚姻自
2025-11-15 21:25
【總結(jié)】《母親》----閻維文歌曲欣賞第三課關(guān)愛父母學會孝敬第二框?qū)W會尊重體諒父母古代：《臥冰求鯉》現(xiàn)代：90后大學生帶母親上學學生討論：從這兩個視頻中，你看到了什么，學到了什么？并總結(jié)孝敬的概念孝敬的概念（P42）對長輩或父母的孝順和尊敬。
2025-11-09 23:56
【總結(jié)】第二課第一框生命來之不易?螳螂是一種昆蟲，由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后，就會殺死雄螳螂。?對于雄螳螂來說，繁衍也就意味著死亡，小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事在5月至6月，雌企鵝會產(chǎn)下一枚
2025-11-08 10:03
【總結(jié)】教材分析學情分析教學目標教學重、難點教學方法目錄教學準備教材分析本課教學內(nèi)容選自上海教育出版社《思想品德》七年級第一學期（試用本）第二課《珍惜生命，健康成長》的第三框《讓生命煥發(fā)光彩》。教材分析?感受生命的來之不易；?喚起珍惜有限生命的情感；?感悟如何讓有限
2025-11-29 03:05
【總結(jié)】第三課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周圍的公共設(shè)施?說一說，我都享用或使用過什么樣的公共設(shè)施？這個公共設(shè)施對我的生活產(chǎn)生了哪些作用？一、社會生活離不開公共設(shè)施公共設(shè)施是由誰建造的?為誰服務(wù)的?公共設(shè)施---由政府或其他社會組織提供的,屬于社會公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。
2025-11-28 23:31
鄂ICP備17016276號-1