20xx秋北師大版語(yǔ)文九上第四單元悔的邊緣1(編輯修改稿)
2024-12-31 22:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體諒叮囑 ? 生氣 理解 讀第 14自然，理清事情發(fā)生過(guò)程中小伙子和老人行為或心理活動(dòng)。 中小學(xué)課件 年輕人和老人分別后悔什么？他們最后決定怎么做？ ? 年輕人為偷了善良老人的錢(qián)包而后悔，但又不相信世上還有好人。他在為是否歸還錢(qián)包而猶豫徘徊。 ? 他決定繼續(xù)行竊，報(bào)復(fù)社會(huì)。 ? 為幫助一個(gè)小偷而后悔，為是否可信任一個(gè)陌生人而困惑。 ? 認(rèn)定助人無(wú)錯(cuò)，決定多做好事，熱心助人來(lái)增加社會(huì)人際間溫暖與親善。 中小學(xué)課件 年輕人最終在 “ 悔的邊緣徘徊 ” 。他心中的疑問(wèn)得到解答了嗎？你認(rèn)為作者通過(guò)這個(gè)故事告訴了我們什么？ ? 老人的內(nèi)心活動(dòng)實(shí)際上回答了年輕人的疑惑。 ? 作者告訴我們：人與人之間應(yīng)有更多的真誠(chéng)，信任。人們應(yīng)樂(lè)于向善。 中小學(xué)課件 閱讀 探究 ? 《麥琪的禮物》送出了深摯的愛(ài)情，純潔的真情。 ? 《藝術(shù)品》送出了非世俗的藝術(shù)品欣賞觀。 ? 《悔的邊緣》送出了十二萬(wàn)分的善意。 中小學(xué)課件 本文敘述故事用了什么手法 懸念 、對(duì)比 懸念的設(shè)置有什么作用？ 使故事情節(jié)更能吸引人 中小學(xué)課件 聆聽(tīng) 感悟 善待陌生人 有一個(gè)在越南打仗的小兵，有一天打電話給他的父母，告訴父母他快退伍了，可以回家了，父母當(dāng)然非常高興，他有一個(gè)戰(zhàn)友也要和他一起回家，父母當(dāng)然表示歡迎。孩子告訴父母這位戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭(zhēng)中失掉了一條腿和一只手臂，而且說(shuō)這位戰(zhàn)友要和他們一起住。孩子的爸爸
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