【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽講那過去的事情。 甲：這是一首多么韻味無窮的歌??！它勾起了多少小朋友的美好回憶，乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí) 3 班帶來的歌曲《聽媽媽講那 過去的事情》。 甲：我們來看二年級(jí) 1 班的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，二年級(jí) 1 班的最后得分是 分。二年級(jí) 2 班的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，二年級(jí) 2 班的最后得分是 分。二年級(jí) 3 班的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，二年級(jí) 3 班的最后得分是 分。甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。甲：天地間走來了一支隊(duì)伍，乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí) 1 班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，乙：一首好 聽的歌曲，總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。 請(qǐng)欣賞三年級(jí) 2 班精彩的演唱《映山紅》。甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。 甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅(jiān)強(qiáng)。 乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。 接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí) 2 班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。 乙：我們來看看三年級(jí) 3 班的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一 個(gè)最低分 分，三年級(jí) 3 班的最后得分是 分。三年級(jí) 1 班的 得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，三年級(jí) 1 班的最后得分是 分。三年級(jí) 2 班的得分情況：去掉一個(gè)最高 分 分，去掉一個(gè)最低分 分，三年級(jí) 2 班的最后得分是 分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。 請(qǐng)欣賞四年級(jí) 3 班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。 甲： 1942 年，年僅 13 歲的王二小在反 “ 掃蕩 ” 中，故意把敵人引進(jìn)八路 軍的埋伏圈，結(jié)果被敵人槍殺 乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國(guó)人，請(qǐng)欣賞四年級(jí) 1 班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》 甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分 甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾 才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開火！ 下面有請(qǐng)五年級(jí) 2 班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。 甲：我們來看看四年級(jí) 2 班的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一 個(gè)最低分 分，四年級(jí) 2 班的最后得分是 分。四年級(jí) 3 班的 得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，四年級(jí) 3 班的最后得分是 分。四年級(jí) 1 班的得分情況：去掉一個(gè)最高 分 分，去掉一個(gè)最低分 分，四年級(jí) 1 班的最后得分是 分。甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說話卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。 請(qǐng)欣賞五年級(jí) 3 班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰? 甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的 國(guó)土。 乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?！?qǐng)欣賞五年級(jí) 1 班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女 的心聲。甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。 甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小 憩，是那樣的寧?kù)o與甘甜。 乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽我們六年級(jí) 1 班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》 請(qǐng)欣賞。甲：我們來看看五年級(jí) 2 班的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一 個(gè)最低分 分，五年級(jí) 2 班的最后得分是 分。五年級(jí) 3 班的 得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，五年級(jí) 3 班的最后得分是 分。五年級(jí) 1 班的得分情況：去掉一個(gè)最高 分 分，去掉一個(gè)最低分 分，五年級(jí) 1 班的最后得分是 分。甲：黃河，你是中華 民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。 乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌 看，山在動(dòng)，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！ 乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí) 2 班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。 甲： 1937 年 7 月 7 日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了 800 年歷史的盧溝橋。 乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。 請(qǐng)欣賞六年級(jí) 3 班的歌曲《盧溝謠》。甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng) 分。 乙：我們來看看六年級(jí) 1 班的得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一 個(gè)最低分 分，六年級(jí) 1 班的最后得分是 分。六年級(jí) 2 班的 得分情況：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，六年級(jí) 2 班的最后得分是 分。六年級(jí) 3 班的得分情況：去掉一個(gè)最高 分 分，去掉一個(gè)最低分 分，六年級(jí) 3 班的最后得分是 分。甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話 乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式 獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí) 4 班