【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實(shí)、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。四是求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)的作風(fēng)還不過(guò)硬，導(dǎo)致對(duì)一些工作雖然進(jìn)行了安排部署，但在貫徹落實(shí)上沒(méi)能一抓到底，有些檢驗(yàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不能夠及 時(shí)解決。比較嚴(yán)重的是有些電梯因?yàn)槎酱俨患皶r(shí)存在漏檢情況，企業(yè)不及時(shí)上報(bào)，我們也沒(méi)有做到及時(shí)通知，致使工作共存在漏洞。 思想交流方面。一是與企業(yè)之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，但組織開(kāi)展互相批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)較少。二是與員工的思想交流上不夠，有時(shí)滿足于聽(tīng) 工作匯報(bào)，開(kāi)展與員工之間的思想交流活動(dòng)不夠。 深入基層方面。在工作中由于忙于事務(wù)，活動(dòng)多，而深入基層少，聯(lián)系實(shí)際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時(shí)，也往往是來(lái)去匆匆，使檢驗(yàn)變 成了檢查。從源頭上缺乏安全檢驗(yàn)深入研究的思考，致使檢驗(yàn)深入不夠，致使有的工作難以做到有的放矢。 為企業(yè)服務(wù)方面。表現(xiàn)在對(duì)企業(yè)不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，態(tài)度不夠和藹，像特種設(shè)備工作量大面廣，需要籌備的資料多又細(xì)，有時(shí)還需要加班，檢驗(yàn)工作本身就是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，日復(fù)一日，工作熱情有所減退，對(duì)工作積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度，對(duì)企業(yè)人員缺乏了足夠的耐心。有一次，一個(gè)企業(yè)到所里咨詢，走后又來(lái)電話說(shuō)帶的資料忘在所里了，我們仔細(xì)找了以后并未發(fā) 現(xiàn)資料，告知后他們覺(jué)得不滿，我也沒(méi)耐心繼續(xù)查問(wèn)，后來(lái)又說(shuō)是一起的同事裝進(jìn)別的袋子里了。事后我想，雖然東西并未在我這，但是如果我當(dāng)時(shí)做到換位思考，就應(yīng)該能理解群眾的想法哈焦急心理，做到欠下群眾的 “ 工作債 ” 要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)還。 二、整改措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取多種方式，全面地學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系實(shí)際，在理論與業(yè)務(wù)的運(yùn)用上下功夫，在引導(dǎo)企業(yè)安全發(fā)展上下功夫，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。 加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)集體凝聚力。深入基層、深 入群眾，多聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法。要把廣大群眾的愿望作為制定工作目標(biāo)、計(jì)劃和方案的基礎(chǔ)，反過(guò)來(lái)還要把工作的計(jì)劃和方案變成廣大職工群眾的實(shí)際行動(dòng)。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，通過(guò)典型示范的作用去帶動(dòng)面上的工作。同時(shí)通過(guò)談心，交換意見(jiàn)，相互敞開(kāi)心扉，營(yíng)造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。 創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法。進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，先行先試；對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)敢想敢為，積極研究安全監(jiān)察新情況，解決新問(wèn)題，闖出新路子，突破僅停留在抓 工作的落實(shí)上，而是要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。創(chuàng)新專項(xiàng)整治措施，創(chuàng)新加強(qiáng)企業(yè)安全的載體，創(chuàng)新安全服務(wù)體系，創(chuàng)新宣傳教育形式，同時(shí)充分調(diào)動(dòng)全體員工的主觀能動(dòng)性，廣泛征求基層對(duì)各方面工作的意見(jiàn)和建議，動(dòng)員全體員工開(kāi)動(dòng)腦筋，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終，研究制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，力爭(zhēng)在工作創(chuàng)新方面取得突破，使工作更加富有生機(jī)和活力。 切實(shí)增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)決依靠群眾、服務(wù)群眾。加強(qiáng)權(quán)力修養(yǎng)，增強(qiáng)為企業(yè)和廣大群眾服務(wù)的宗旨觀念，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格按照原則行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。建立健全深入基層的 工作制度，定期開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取企業(yè)和群眾的想法和建議，重點(diǎn)圍繞 安全生產(chǎn)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)研，并注重把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作措施，履行好職能，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 在下一步工作中，我將通過(guò) “ 自己查、互相幫、上級(jí)點(diǎn)、群眾提、社會(huì)評(píng) ” 的方法，更深一步深入查找問(wèn)題的本質(zhì)，分析問(wèn)題的根源，邊學(xué)邊查邊改，即知即改，制定并落實(shí)好整改措施，以 “ 一創(chuàng)雙優(yōu) ” 集中教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面，推動(dòng)特檢所管工作的快速發(fā)展。 我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需 要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。我將以此次集中教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以解放思想的新視野，新力度、新高度，確立新觀念，明確新目標(biāo)，探索新方法，開(kāi)辟新路徑，開(kāi)創(chuàng)新局面，謀取新發(fā)展，拿出行動(dòng)，做出實(shí)效，為特檢所又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 第四篇： 2024 查擺問(wèn)題自查報(bào)告 2024 查擺問(wèn)題自查報(bào)告 5 篇 查擺問(wèn)題自查報(bào)告范文 (一 ) 在黨組織的安排，為期 40 天的干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想，前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記。在 這求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動(dòng)、心靈受到了深刻的洗禮。現(xiàn)做如下自查匯報(bào)： 一、主要的收獲 (一 )興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強(qiáng)執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng) 省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想、最開(kāi)放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國(guó)化的最新成果、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系以及十八大精神實(shí)質(zhì)等內(nèi)容。 通過(guò)學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識(shí)，對(duì)黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里得到了釋疑。同時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會(huì)管理等方面的知識(shí)也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。 (二 )興務(wù)實(shí)之舉，行實(shí)干之為，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng) “ 空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦 ” ， “ 求木之長(zhǎng)者，必固其根本 ” 。這就要求我們不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性推動(dòng)工作的落實(shí)。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開(kāi)展了行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，對(duì)黨的歷史、黨 的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面、系統(tǒng)的了解。 面對(duì)全面建成小康社會(huì)和 “ 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) ” 任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅(jiān)定 “ 三個(gè)自信 ” ，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列。 (三 )集眾人之長(zhǎng)，納百家之言，更新了思想觀念 此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從相識(shí)到相知，進(jìn)而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必將成為我人生中的寶貴財(cái)富。 在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)不時(shí)呈現(xiàn) 。切磋之際，一些有觀點(diǎn)、有高度的思想火花不時(shí)迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強(qiáng)。社會(huì)需要發(fā)展，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，自身需要進(jìn)步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，在不斷的探索中提升能力、推 進(jìn)工作。 二、存在的問(wèn)題 (一 )深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來(lái)，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過(guò)此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還存在一些亟待解決的問(wèn)題。表現(xiàn)在：對(duì)所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上有待加強(qiáng)。中華勵(lì)志網(wǎng)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué)，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。對(duì)新形勢(shì)下的一些新情況、新問(wèn)題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對(duì)待，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清。 (二 )黨性鍛煉上有差距。黨性問(wèn)題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí) 的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué)，在樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣。回顧總結(jié)過(guò)去，雖然總體上我在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實(shí)放松了政治理論學(xué)習(xí)。 查擺問(wèn)題自查報(bào)告范文 (二 ) 根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署安排，按照 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng) “ 四風(fēng) ” 方面存在的突出問(wèn)題，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思，深入剖析了問(wèn)題原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施。 一、作風(fēng)的基本情況 作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛(ài)的三尺講臺(tái)才無(wú)愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，經(jīng)常自我加強(qiáng)思想政治教育，時(shí)刻保持 *員的先進(jìn)性和純潔性。 在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，自覺(jué)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對(duì)消防事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài) ，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)。 我認(rèn)為，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是集中解決 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺(jué)悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責(zé)。正如一位作家