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正文內(nèi)容

小鞋子觀后感[范文模版](編輯修改稿)

2025-09-21 20:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 莎莉的守信、善良、頑強(qiáng)精神所折服。 阿 里是一個(gè)九歲男孩,他不小心弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子,因?yàn)槟赣H體弱多病,父親做工養(yǎng)活一家五口人日子捉襟見肘,實(shí)在沒有多余的錢買鞋,兄妹就約定換穿一雙鞋上學(xué),妹妹莎莉只有七八歲,她為了不讓哥哥受到爸爸的責(zé)罵,也為了不讓父母發(fā)愁一直遵守約定,沒有告訴父母,這放在一個(gè)孩子身上是多么的不易,又是多么沉重,看影片時(shí)我真擔(dān)心他們會(huì)扛不住,后來我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的,他們比我想象的要堅(jiān)強(qiáng)。 莎莉在操場(chǎng)上做操時(shí),發(fā)現(xiàn)自己丟失的鞋子穿在一個(gè)女孩腳上,放學(xué)后她尾隨那個(gè)女孩一直到她的家門口,后來她領(lǐng)著哥哥來到那女孩的家門口打算把 鞋子要回來,正在這時(shí)女孩和一個(gè)中年盲人從門中走出來,原來那個(gè)盲人是她的父親,她們是去賣雜物填補(bǔ)家用,兩個(gè)孩子止住了前進(jìn)的腳步,轉(zhuǎn)身朝自己家的方向走去,他們沒有要回鞋子,他們知道那個(gè)女孩家里生活也很困難,阿里和莎莉雖然生活很貧困,但貧困的生活并沒有扭曲他們那顆善良的心,他們比誰(shuí)都知道貧窮是什么滋味,更懂得應(yīng)該幫助比自己更貧窮的人。 阿里為了給妹妹贏一雙運(yùn)動(dòng)鞋,報(bào)名參加了全區(qū) 5 公里越野賽,比賽中阿里靠著這個(gè)信念一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,最后跑進(jìn)了第一陣營(yíng),這時(shí)他被一名選手碰撞摔倒在地,但阿里又頑強(qiáng)地站起來不停的往前追 ,靠著那個(gè)信念不停的往前追,這時(shí)候我們看到的已經(jīng)不是一個(gè)普通的 9 歲男孩,已經(jīng)不是一個(gè)僅僅為了一雙鞋而奔跑的男孩,我們看到的是一個(gè)有著頑強(qiáng)拼搏精神、不屈服、不認(rèn)輸?shù)陌⒗??? 小鞋子觀后感 14 《小鞋子》以一雙小鞋子為主線,描寫了一個(gè)貧窮家庭男孩阿里的成長(zhǎng)之路。影片在一開始,告知觀眾:男孩在買東西的過程中,將剛修好的妹妹的鞋子弄丟了。憨實(shí)的男孩不敢告訴父母,找了幾次后也不敢再去打攪小店老板,在和妹妹用紙交流后,決定將自己的運(yùn)動(dòng)鞋借給妹妹一同穿 —— 每天上午妹妹穿,妹妹上課放學(xué)后哥哥再換上跑著去上學(xué)。 而妹妹放學(xué)的 時(shí)間和哥哥要上課的時(shí)間差不了多少,每次妹妹都是急匆匆地跑回來,哥哥又是飛快地跑出去。盡管如此,哥哥還是總遲到,受到批評(píng)甚至不準(zhǔn)去教室,要請(qǐng)家長(zhǎng)過來;換鞋的地方也在變化,換到學(xué)校更近的地方;買鞋的愿望越來越迫切。 兩個(gè)人穿一雙鞋子畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì),男孩無時(shí)無刻不在想著給妹妹買一雙鞋,妹妹同樣想找到那雙鞋 —— 于是發(fā)生了很多小故事,故事在長(zhǎng)跑比賽中進(jìn)入高潮。 男孩的學(xué)校要參加了一個(gè)長(zhǎng)跑比賽,允許 6 個(gè)人參加 —— 一開始男孩沒有關(guān)注這件事,直到看到白紙黑字的公告 —— 第三名獎(jiǎng)勵(lì)一雙鞋子!為了鞋子,男孩苦苦哀求體育老師允許參加,并用實(shí)力進(jìn)行了證明。男孩一行 6 個(gè)人在比賽前急匆匆趕上了比賽,沒有熱身還各種呵護(hù),換好衣服就要準(zhǔn)備比賽。 在環(huán)湖 4 公里的比賽中,男孩跑得很辛苦,但也可以說是游刃有余;他跑到了第一的位置,但剛讓過去兩位后,第三位卻緊緊跟上,絲毫不讓男孩,甚至將男孩撞倒在地;陸陸續(xù)續(xù)又跑過去幾個(gè)人,男孩爬起來后唯有拼命往前跑,別無選擇 —— 最后,男孩獲得第一名的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì) 不是鞋子,男孩非常沮喪 ?? 純真而美好的童年,天真而無邪的生活環(huán)節(jié),酸酸而又溫馨的貧苦生活 ?? 在小鞋子的故事之中,還有很多很多小故事值得我們細(xì)細(xì)品味: 妹妹找到了她自己那雙鞋子一模一樣的,于是找來哥哥一同去索要;可他們看到這家人的男主人是一個(gè)盲人時(shí),心底認(rèn)為他們更需要周圍的幫助,直接放棄了原來的想法。 —— 一顆善良的心 妹妹在奔跑中,不小心把鞋子跑脫,掉到排水溝中;一路上焦急地跑著去撿 ?? 卻一直沒有撿到,追了幾條街道后,被卡在過道中 —— 沒辦法獨(dú)自哭泣。一個(gè)熱心的店老板來問原因,并幫忙捅開過道,和環(huán)衛(wèi)工 人一起幫忙撿到了鞋子。 —— 個(gè)人的能力有效,要找周圍的人幫忙;當(dāng)?shù)氐姆諊芎?,熱心人很多? 妹妹在跑步時(shí),不小心將哥哥獲獎(jiǎng)得到的圓珠筆弄丟了,那個(gè)穿一模一樣鞋子的女孩撿到了,當(dāng)時(shí)去追卻沒有追到;回家后拿著那支筆的神態(tài)可以看到她特別喜歡,但是第二天還是還給了妹妹。 —— 一個(gè)如此善良的人,怎么會(huì)無端拿別人的鞋子呢? 盲人的女兒學(xué)習(xí)獲得好的成績(jī),盲人就去商店給女兒買了一雙嶄新的鞋子,將原來穿壞的扔掉 ——女兒就應(yīng)該富養(yǎng),學(xué)習(xí)好就及時(shí)給與獎(jiǎng)勵(lì),周圍整個(gè)的學(xué)習(xí)氛圍挺好。 爸爸在敲清真寺需要的糖時(shí),請(qǐng)妹妹倒了一杯 水;爸爸一喝上就問為什么沒有加糖;妹妹回答是你不是在敲碎糖嗎?隨便拿一點(diǎn)放進(jìn)去就行;爸爸沒有答應(yīng),知道家里沒有糖之后,也要用冰糖代替,而不愿意褻瀆清真寺給與的信任。 —— 以身作則就是這樣,勿以惡小而為之的道理也許不懂,但就這樣做的。 在去富人區(qū)找園丁工作時(shí),爸爸回答有點(diǎn)木訥讓人不舒服,男孩卻很直接告訴對(duì)方自己是園丁,能提供什么服務(wù),讓溝通很通暢 —— 大人因?yàn)楣虉?zhí),失去了很多與市場(chǎng)對(duì)話的機(jī)會(huì),反而不及小孩子。 “ 我是誰(shuí) ” 不重要,我能做什么、創(chuàng)造什么價(jià)值才重要。 在富人區(qū)園丁服務(wù)時(shí),爸爸在殺蟲、除草等,男孩在 陪著小女孩玩,直到把小女孩哄得睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。 —— 工作的價(jià)值和讓人開心的價(jià)值,誰(shuí)的更大一些呢?讓人舒服其實(shí)是一種最大的能力。 妹妹去歸還別人送好東西時(shí)留下的碗,哥哥在自己家有好東西后,也盛了一碗端著送給隔壁躺在床上的鄰居;鄰居在收到后拉住男孩,塞上自己舍不得吃的零食 ?? 如此溫馨的關(guān)系,讓貧窮中的人精神充實(shí)。 ?? 還有很多細(xì)節(jié),無愧為一個(gè)零差評(píng)的影評(píng)。 故事發(fā)生在上世紀(jì)九十年代伊朗的窮人區(qū)中,主角是一對(duì)兄妹,他們家里很窮,窮到房租都經(jīng)常拖欠,也因此妹妹的鞋子破了都不去買一雙新的,而是送到修鞋店去補(bǔ)。本片讓人 感動(dòng)的鏡頭很多,如獲得第一名那種委屈的模樣,讓人感覺很可愛;還有這么一個(gè)鏡頭:兄妹二人覺得哥哥的運(yùn)動(dòng)鞋太臟了,于是對(duì)那雙鞋進(jìn)行了清洗,二人在清洗的時(shí)候吹著泡泡,在那一瞬間所有的憂愁和難過全都無影無蹤,只剩下孩子們的天真。 以兒童的視角為出發(fā)點(diǎn),善于捕捉孩子的心里活動(dòng),將小鞋子作為誘導(dǎo),講述兩個(gè)孩童間關(guān)于 “ 鞋 ”的故事,不斷循序漸進(jìn),從而深入挖掘了兒童世界的純凈色和真善美。 如果將資質(zhì)比作鞋子,有沒有鞋子雖然能影響跑步的成績(jī),但真不是決定因素。關(guān)鍵在于人,沒有鞋子的人缺乏憑證,反而會(huì)更加努力,更能確保質(zhì)量。 除 了確保質(zhì)量,別無競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 沒鞋的孩子,要快點(diǎn)跑! 《我和我的祖國(guó)》觀后感 1000 字《我和我的祖國(guó)》觀后感 600 字電影《我和我的祖國(guó)》觀后感 1000字我和我的祖國(guó)觀后感《攀登者》觀后感 小鞋子觀后感 15 在這個(gè)世界上,還有很多人過著困難的生活,并且,有些地方貧富差很大。伊朗,一個(gè)擁有豐富石油資源的國(guó)家,人民的生活也過的很幸福??墒窃谝晾实哪承┑貐^(qū)的人們生活的很困難,因?yàn)樗麄冋娴暮茇毟F。電影《小鞋子》就講了這樣一個(gè)貧窮的小男孩阿里和妹妹因?yàn)橐浑p鞋而發(fā)生的一系列故事。 阿里是個(gè)九歲的小男孩,一天,他取來妹妹補(bǔ)好的鞋回家的路上買了些菜,出來卻發(fā)現(xiàn)放在菜店門口的妹妹的鞋不見了,他怎么找也找不到,最后傷心的回家了。其實(shí)他不知道,在他買菜的時(shí)候,前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹,妹妹很傷心,但阿里請(qǐng)妹妹不要告訴父母,因?yàn)檫@樣他會(huì)受到懲罰,而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上學(xué)。但阿里的時(shí)間變得緊迫了,他必須等妹妹回來才能去上學(xué),這樣很容易遲到。果然,這期間出現(xiàn)了很多麻煩事,有一次妹妹飛奔回家,卻因鞋太大把鞋掉進(jìn)了水溝里,把鞋撈出來又花了不少工夫 ,阿里還多次遲到差點(diǎn)被開除。后來,阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí),苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽,因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí),阿里卻很失望。不過,父親在城里找的新工作賺了不少錢,阿里和妹妹都有了新鞋。 他們的生活雖然貧窮,但也充滿了快樂,同時(shí),我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助,還擁有金子般的心靈。 第二篇:《小鞋子》觀后感 天堂里純真的孩子 一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小 鞋子,在一雙粗糙的手中,一針一線的縫補(bǔ)著。伊朗影片《小鞋子》就在如此溫馨又帶點(diǎn)窮苦的鏡頭下開始了。故事情節(jié)其實(shí)比較老套,描寫了底層勞動(dòng)人民困苦的生活: 家境貧寒的男孩阿里幫妹妹薩拉取修補(bǔ)好的鞋子時(shí),不慎將鞋子弄丟,為了不被父親責(zé)罰,讓他原本就布滿銀絲的頭上不再增添增多的白發(fā),也為了不讓生病的母親擔(dān)心費(fèi)神,他央求薩拉暫時(shí)保密,說兩人可以替換著穿他的鞋子上學(xué),并答應(yīng)一定會(huì)幫她買雙新鞋子。 阿里原本指望用他和父親進(jìn)城打工掙的錢幫薩拉買雙新鞋,但父親的意外受傷打消了他的美夢(mèng)??吹饺虚L(zhǎng)跑比賽季軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí),阿里決定參加比賽,但是他錯(cuò)過了報(bào)名日期。幾經(jīng)哀求,體育老師破例讓實(shí)力出眾的阿里參加了比賽。比賽場(chǎng)上,阿里不斷提醒自己,一定
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