【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼠 !” 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 39．第 16題 老師說(shuō)： “ 你怎么老坐不住，椅子上有釘子呀？ ” 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 40．第 17題 如果兒童在友好的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他就能學(xué)會(huì)友愛(ài) 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 41．第 28題 中小學(xué)?？梢詫⑿Ｉ岢鲎饨o人作為從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，但經(jīng)營(yíng)收益應(yīng)用于學(xué)校建設(shè)。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 42．第 32題 “ 尊師愛(ài)生 ” ，先有尊師后有愛(ài)生。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 43．第 33題 兒童青少年的道德判斷力是通過(guò)觀察學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境而獲得的，其道德行為隨之改變 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 44．第 34題 班干 部會(huì)議上，班主任對(duì)工作能力強(qiáng)的小張同學(xué)說(shuō)： “ 你干得真好，全班就數(shù)你最棒！ ” 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 45．第 35題 老師說(shuō)： “ 劉小勇舉手發(fā)言了，我非常欣賞他的大膽和勇敢！還有誰(shuí)能像他一樣？ ” 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 46．第 44 題 除非發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)事件，中小學(xué)校需要臨時(shí)停課須提前一天告知學(xué)生和監(jiān)護(hù)人 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 47．第 47題 要尊重學(xué)生的人格與隱私權(quán)，除非是極其嚴(yán)重情況，一般不能將學(xué)生的情況告訴家長(zhǎng) 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 48．第 48題 如果兒童在批評(píng)的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他就常常指責(zé)別人。對(duì) 25D2先甜后苦，小甜也是苦；先吃大苦，后吃小苦，小苦也是甜。 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 49．第 49題 班級(jí)管理中的民主就是尊重學(xué)生，與學(xué)生商量。 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 50．第 50題 中小學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生見(jiàn)義勇為，積極組織未成年學(xué)生參加救火、制止正在行兇的暴徒等。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 作業(yè)總得分： 作業(yè)總批注： 第三篇：《華師在線》本科中小學(xué)班主任工作 100 分作業(yè) 1．第 1題 “ 學(xué)生中沒(méi)有差生，只有智力結(jié)構(gòu)的差異，智力是多元的，智力不是某種能力，而是一組能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互獨(dú)立的方式存在 ” ，這些觀點(diǎn)屬于（）理論 您的答案： A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 2．第 2題 下列說(shuō)法中，正確的是 ，可以打罵學(xué)生 ，個(gè)別學(xué)生真的很令人討厭 ，智慧來(lái)自做過(guò)的錯(cuò)事 班有幾個(gè)學(xué)生特別討人喜歡，工作特別認(rèn)真，交給他們做的事，總能做好，所以，我常常將重要的事交給他們 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 3．第 3題 從本質(zhì)上講，信任學(xué)生的教育意義是 您的答案： B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 4．第 4題 中學(xué)老師與學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別教育，每次都必須追求的目標(biāo)是 您的答案： B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 5．第 5題 某間中學(xué)，學(xué)生喜歡課間坐到樓層走廊的扶欄上聊天打鬧。一天，一位學(xué)生坐不穩(wěn)，跌倒樓下，受傷住院。下列說(shuō)法中，恰當(dāng)?shù)氖? ，學(xué)生違規(guī)，責(zé)任自責(zé)負(fù) ，學(xué)校、學(xué)生 (家庭 )各負(fù)一半責(zé)任 、老師都沒(méi)有教育過(guò)學(xué)生不能坐到走廊扶欄上，學(xué)校要負(fù)大部分責(zé)任 您的答案： D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 6．第 6題 我們說(shuō)班主任應(yīng)當(dāng)有敏銳的觀察力。下列項(xiàng)目中，不屬于這里強(qiáng)調(diào)的 “ 敏稅的觀察力 ” 的是 現(xiàn)老鼠，判斷學(xué)生可能常常在課室吃東西 ，估計(jì)可能學(xué)習(xí)緊張或晚上貪玩熬夜 ，看見(jiàn)一位學(xué)生眼睛閃亮，判斷她的學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好 、回去宿舍、到課室通常孤身一人，判斷她需要得到教育引導(dǎo) 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 7．第 10題 下列因果對(duì)應(yīng)關(guān)系中，最不合適的是 —— 自卑 —— 驕傲 —— 友愛(ài) —— 指責(zé) 您的答案： B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 8．第 19題 下列關(guān)于班主任教育工作的 “ 信條 ” 中，不正確的是： ，批評(píng)容易傷學(xué)生自尊心，根本不應(yīng)當(dāng)在集體場(chǎng)合公開(kāi)批評(píng)學(xué)生 用懲罰代替建設(shè)性的管理 ，其教育力量有時(shí)特別神奇 ，常常比橫加指責(zé)更具改造力，信任常常比步步緊逼更具教育效力 您的答案： A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 9．第 20題 一天，班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對(duì)此，班主任的正確做法是 ，進(jìn)行教育 ，希望家長(zhǎng)協(xié)助勸阻孩子的錯(cuò)誤行為 ，如果成績(jī)明顯下降了，就要?jiǎng)褡鑼W(xué)生 您的答案： B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 10．第 21題 根據(jù)學(xué)生個(gè)體和群體的需要，從班級(jí)成員相互作用的角度創(chuàng)造班級(jí)生活，班級(jí)成為展現(xiàn)學(xué)生多方面才能、主動(dòng)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺(tái)。這種班級(jí)形態(tài)屬于 ________類型 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 11．第 22題 心理學(xué)上有著名的一句話： “ 穿學(xué)生的鞋 ” ，其含義不包括 D (錯(cuò)誤 )的形成原因 ，認(rèn)同學(xué)生的觀點(diǎn)或做法 您的答案： D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 12．第 23題 在校寄宿的未成年學(xué)生夜不歸宿，學(xué)校最遲應(yīng)在事情發(fā)生后多少時(shí)間內(nèi)向?qū)W生父母或其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 13．第 24題 教師職業(yè)道德的底線應(yīng)當(dāng)是 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 14．第 35題 教師上課過(guò)程中，一位調(diào)皮的學(xué)生老在違紀(jì)打鬧，弄得旁邊同學(xué)都很難專心聽(tīng)課。這位老師氣得大聲說(shuō)： “ 你給我出去 !” 見(jiàn)那學(xué)生不出去，又說(shuō)： “ 好，你不出去，我出去 !他還沒(méi)有出去，我就不再回來(lái)上課 !” 這種教育僵局出現(xiàn)的關(guān)鍵原因是 ，心態(tài)不好 您的答案： B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 15．第 36題 喚醒學(xué)生的責(zé)任感的常用思路是 您的答案： D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 16．第 37題 后進(jìn)生通常是指那些在 狀況下，在班級(jí)中品行有不良表現(xiàn)，或品行和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面都暫時(shí)落后的學(xué)生 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 17．第 38題 一位數(shù)學(xué)教師在上課時(shí)，說(shuō)： “ 最近養(yǎng)了只龜，我手指一點(diǎn)，它就將頭縮進(jìn)去。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)烏龜，該縮頭時(shí)就縮頭，與世無(wú)爭(zhēng)，長(zhǎng)命百歲。 ” 下列關(guān)于這位老師的教學(xué)行為的看法，最恰當(dāng)?shù)氖? 堂氣氛，值得贊賞 ，這種教育值得 容不妥 您的答案： D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 18．第 41題 在交談或討論中，忽視他人表達(dá)的需要，自己獨(dú)占話語(yǔ)權(quán)，這種現(xiàn)象，從本質(zhì)來(lái)看，屬于 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 19．第 42題 判斷教師是否熱愛(ài)學(xué)生的決定性因素是 否對(duì)學(xué)生有益處 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 20．第 43題 下列對(duì)教師職業(yè)的定位，層次由低到高排列，恰當(dāng)?shù)氖? ① 將教師當(dāng)作自己的職業(yè) ② 以當(dāng)教師為樂(lè) ③ 將教育當(dāng)作自己的責(zé)任 ④ 將教育當(dāng)作自己的事業(yè) A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.②①④③ 您的答案： C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 21．第 9題 提倡做有思想的智慧型班主任的含義是班主任要 究工作效率與方法 您的答案： A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 22．第 15題 樂(lè)觀的三個(gè)指標(biāo)分別是 A.“ 寬容 ” B.“ 賞識(shí) ” “ 寧?kù)o ” 而有 “ 激情 ” 而快樂(lè)地生活 您的答案： A,B,C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 23．第 16題 下列關(guān)于班級(jí)的說(shuō)法中，正確的有 您的答案： A,B,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 24．第 17題 “ 昔孟母，擇鄰處 ” 這句話指的是下列 ()對(duì)學(xué)生心理健康教育的影響 您的答案： B,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 25．第 18題 目標(biāo)激勵(lì)法就是用吸引學(xué)生去努力實(shí)現(xiàn)某目標(biāo)以進(jìn)行激勵(lì)的模式。目標(biāo)激勵(lì)又可分為若干種，下列哪種激勵(lì)屬于目標(biāo)激勵(lì) 您的答案： B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 26．第 29題 中小學(xué)德育的基礎(chǔ)目標(biāo)是： ① 尊重他人 ② 遵守社會(huì)規(guī)則 ③ 學(xué)會(huì)與人溝通、合作 ④ 懂得感恩 ⑤ 有愛(ài)心、同情心 ⑥ 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 ⑦ 熱愛(ài)祖國(guó) ⑧ 有共產(chǎn)主義理想 ⑨ 各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法 A.①②③④⑤ B.⑥⑦ C.①③⑤⑦⑨ D.②④⑥⑧ 您的答案： A,B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 27．第 33題 影響人的智力發(fā)展的因素很多，其中比較重要的是 您的答案： A,B,C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 28．第 34題 根據(jù)《教師法》，教師的有些違規(guī)教育管理行為要受到行政處分或被解聘，這些教育管理行為包括 ，致使一名學(xué)生不慎跌斷腿 ，經(jīng)教育不改 、侮辱學(xué)生，影響惡劣 您的答案： B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 29．第 49題 下面哪幾項(xiàng)是班主任應(yīng)該具有的職業(yè)精神？ 您的答案： A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 30．第 50題 下列因果對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是 224。自卑 224。驕傲 224。友愛(ài) 224。 指責(zé) 您的答案： A,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 31．第 7題 構(gòu)建以生為本的教育模式，是班主任工作的必然趨勢(shì)。 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 32．第 8題 常常在課堂上發(fā)牢騷，非議政府政策。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 33．第 11題 中小學(xué)校可以將校舍出租給人作為從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，但經(jīng)營(yíng)收益應(yīng)用于學(xué)校建設(shè)。 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 34．第 12題 學(xué)校舉行大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，禁止非比賽人員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)帶跑和觀看比賽。 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 35．第 13題 班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 36．第 14題 要尊重學(xué)生的人格與隱私權(quán)，除非是極其嚴(yán)重情況，一般不能將學(xué)生的情況告訴家長(zhǎng) 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 37．第 25題 自信通常來(lái)自于成功，應(yīng)盡量給自卑的學(xué)生安排一些他們能很好地完成的任務(wù)。 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 38．第 26題 受控制、支配下長(zhǎng)大的孩子，容易形成消極、溫和、無(wú)主動(dòng)性的性格 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 39．第 27題 根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際情況需要，班主任在制定班級(jí)制度的時(shí)候，應(yīng)本著越多越好，越全越好的原則 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 40．第 28題 學(xué)生小李熱愛(ài)集體，熱心幫人，才考上高一沒(méi)有幾個(gè)星期，就跟班里、班外甚至別的年級(jí)的一些學(xué)生混得挺熟悉的，可無(wú)心向?qū)W。班主任找他談話，說(shuō)： “ 你這樣下去，不好好讀書(shū)，將來(lái)考不上好大學(xué)，一生就完