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正文內(nèi)容

傳承優(yōu)良家風好家長(編輯修改稿)

2024-09-21 20:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。 所以我們要建構(gòu)和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感 。孩子也要學會設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。 每個家都有屬于自己家的家風、家規(guī)、家訓,要說起我家的家風、家規(guī)、家訓,那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。 從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學,意思就是要好學,奮發(fā)學習 。其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行 。然后是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢 。最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想 ?怎么會在別人有困難時去幫助他呢 ?五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后,對我說:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng) 美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。從那一刻起,我知道了要勤儉節(jié)約。 過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲新年快樂。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:孫子啊 !你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩 。第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們 。第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要 安于現(xiàn)狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住。 又過了一年,我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:今天的內(nèi)容就是討論家風、家規(guī)、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。我們討論了很久,才確定下來。 家風就是勤學、上進、誠實、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。 上學以后,我感覺自從有了家風、家規(guī)、家訓,無時無刻不在謹記著,約束自己。 傳承優(yōu)良家風演講稿 2 尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好! 每個好的家庭都要有好的家風 ? 在每個美好幸福的大家庭中,都 會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。 一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的 39。是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導師。 每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),當然飯桌上的禮儀是一定 要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點: 吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。 吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。 不能翹腿。等等 ?? 雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。 “ 該學習的時候?qū)W習,該玩的時候玩! ” 母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候?qū)W習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是 “ 玩 ” ,但是每次出 去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我 “ 長了見識了 ” 。 常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚 “ 這個孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。 ” 我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。 所以我們要建構(gòu)和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親 密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。 傳承優(yōu)良家風演講稿 3 親愛的老師和同學們: 每個家庭都有自己的家庭風氣和家訓,這對每個人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣,影響著人們。 說到家風,我認為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗,做事執(zhí)著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風。一個家庭的繁榮不是取決于一時的財富,也不是取決于財產(chǎn)的多少,而是取決于家庭的好壞,一個好的家庭應該知道努力工作是人生的首要目標。 好家風可以使一個孩子能夠成長得很好,而我就生活在這樣一個好家庭中。 在家里父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不互相責備,責罵,在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。 在家里,媽媽會經(jīng)常嘮叨:在學校里如何尊重老師和同學,更會說到退一步海闊天空的道理。隨著時間的推移,這 些話會不時地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說是生養(yǎng)我的母親,倒不如說她是我生命中第一位良師益友。 中國的每個家庭都有自己的家訓,我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長輩、同學和所有殘障人士 。勤儉節(jié)約,知道如何持家 。遠親不如近鄰。這些家訓,自古以來就存在于每個人的心里,但真正做到的 39。卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓,是為了讓下一代記住中國 50燦爛的歷史和文化,我將努力做到這一點,同時也影響到周圍的人,使他們能夠做到。 家庭是社會的重要組成部分,每個成功人士都必須有好的家風和家訓,而好的 好的家風和家訓需要每個家庭成員共同建設(shè),只有接受嚴格的家風和家訓,我們才能少走彎路。 我的演講到此結(jié)束。非常感謝。 傳承優(yōu)良家風演講稿 4 我的曾祖父是私塾先生,靠教學生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎 !受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行 ! 父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,研習怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ);加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶晟乒ぷ魉悸?,?chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務,讓人興奮而來,滿足而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為 ! 父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進行溺愛;而是,循循善 誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進行教育培育,讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務外,注重智力的開發(fā),自身的性格培育,良好的交際習慣,堅強獨立的處事風格,堅強上進的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面進展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培育。喜歡畫畫,給他報了美術(shù)班;平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培育他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰 家去玩,大體多長時間,讓父母心里有數(shù),以免找不到; 3/12 在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習慣,做一個倍受歡迎的人。 學習之外,我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡,閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有溝通,共同提高,一塊進步 !熟練把握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,有所追求,力求完善。 當 然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮優(yōu)點,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注重去引導他,讓他靜下心來,注重細節(jié),審題嚴謹,開拓思路,循序漸進,水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的主動性。要有前進的動力,又要有一定的 .壓力。 同時,從 小培育孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動,量入為出,細水長流;干點家務,予以適當?shù)莫剟?,多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。 孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風,感受學校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才 ! 傳承優(yōu)良家風演講稿 5 親愛的老師們,親愛的學生們: 大家好! 俗話說,家里萬事如意。家庭和 睦離不開良好的家風和家訓。我的家庭作風是誠實節(jié)儉。 誠實。有一天,太陽烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個西瓜。我拿著錢跑到樓下水果店。當我走進水果店時,我發(fā)現(xiàn)一個老人在守衛(wèi)著商店。我告訴我爺爺,我會買一個西瓜。價目表上說:西瓜 1個, 58 元 1 斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看, 5 斤。接下來看到爺爺把 kg 的價格輸入為 ,最后秤顯示的金額是 元。我默然不語,卻暗暗開心。我付了錢,立刻拿著西瓜跑回家。 回到家,我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看,問我: “ 怎么還剩下十幾塊錢?這西瓜一斤才幾毛錢? ” 我跟 我媽說西瓜 1 斤 58 元 1 斤。 “ 不,標簽是 5 公斤,應該是 10 公斤。那么單價應該是每公斤 元是對的。 ” 我媽給我解釋。我激動地說: “ 我知道我爺爺搞錯了。我沒有告訴他,所以我們獲利了。多好! ” 媽媽聽了我的話,臉一沉,嚴厲地批評我。她還說 “ 這叫不誠實,是投機取巧嗎? ” 說完,便讓我少給爺爺七塊九毛,并說聲對不起。當我?guī)еX來到商店時,我的老板、叔叔和祖父都在那里。他
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