【文章內(nèi)容簡介】 三中、四中全會精神及加強以法治國、以憲治國等方面的重大理論知識，不斷提高自身政策理論水平，以增強自身 在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。與此同時，我積極參與黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學習教育活動，主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題，認真開展批評與自我批評，解放思想，轉變觀念，積極整改，力求實效，從根本上改變以往自由散漫、思想保守、愛發(fā)牢騷等不良習慣，真正做到大事講原則，小事講風格，使自己的黨性和人品得到很好鍛煉。通過不懈努力，較好地完成了局上交辦的各項工作任務，現(xiàn)將 2024 年個人工作總結如下： 一、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。一年來，我始終堅持馬列主義立場和觀點， 熟練掌握科學發(fā)展觀的方法論，靈活應用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的新情況、新問題，明辨是非，堅持真理，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御一切腐朽思想侵蝕的堅固道德防線，全面提升自身綜合素質(zhì)。自覺服從組織工作安排，嚴格遵守工作紀律，顧大局、識大體，克己奉公，按章辦事，作風正派，團結同志，從不計較個人得失。在實際工作中，始終堅持以人民群眾根本利益為本的思想路線，一切從實際出發(fā)，講實話，辦實事，求實效，真抓實干，真正按照人民群眾的意愿依法 履行好自己的職責，積極參與各種形式的社會救助實踐活動，以實際行動兌現(xiàn)自己作為一名構建社會主義和諧社會的堅定擁護者、執(zhí)政為民的實踐者、遵紀守法的倡導者的莊嚴承諾。 二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在實際工作中，我始終堅持把理論學習作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實抓好，抓出成效。一方面我積極參與局上組織各類學習教育活動，不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時，踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務技能知識培訓，有針對性地重點學習掌握了公文寫作、電腦操作技能及法律法規(guī)知識，使自己在實際工作技能上 有較大提高和進步，真正做到學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。 三、努力加強黨性鍛煉，不斷增強拒腐防變能力。多年來，我積極倡導勤政廉潔的優(yōu)良作風。無論在生活上還是在工作上，我始終保持著節(jié)儉習慣，慎細慎微，從不大意，時刻檢點著自己的言行，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生干部工作紀律，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺接受社會監(jiān)督；時刻牢記黨的 宗旨，嚴守黨的紀律，堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭，反對一切形式的浪費之風、奢靡之風、腐化之風，以實際行動維護社會公平正義。 四、努力工作，按時全面完成各項工作任務。一年來， 我遵照領導安排，對局上交辦的每一項工作任務，都能做到分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量地完成各項工作任務。 回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但是我也深刻地認識到自己在工作中還存在很多不足之處，主要表現(xiàn)在理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不夠強，很大程度上對創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。因此，在今后工作中，我一定要認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，全面完成組織交給的各項工作任務，真正做一名組織信任、人民滿意的合格公務 員。篇三：公務員考核登記表及個人總結 (超完整 )公務員考核登記表 （ 2024） 篇四：公務員考核登記表個人總結 公務員考核登記表個人總結 2024，本人嚴格按照 “ 打造陽光人事、推動人才人事、構建法制人事 ” 的總要求，緊緊圍繞學習貫徹十七屆五中全會和省委九屆八次全會精神，積極爭創(chuàng) “ 五帶五爭 ” 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，較好地完成了職能所賦予的公務員管理、公招錄用、獎懲任免、人事調(diào)配、事業(yè)單位參照管理等各項目標任務。 一、職能工作主要成績 （一）公務員日常登記正常推進。按照集中統(tǒng)一、高效規(guī)范的要求，審批辦理了市級和四縣（區(qū)）呈報 的共計 875 名公務員登記、轉正手續(xù)。 （二）公務員考核嚴格規(guī)范。 2024 考核嚴格按照規(guī)定比例和要求，完成了對行政機關、參照管理單位工作人員共計 87 個單位 1510 名同志的考核。確?？己斯ぷ髟u語準確、標準嚴格。 （三）公務員考錄順利實施。 2024 年共組織實施了政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點班計劃招錄 50 名，實招 39 名；公考錄用公務員計劃名額 162 名，已完成筆試、面試前加分等工作；協(xié)同市委組織部對五項目人員公考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員 61 名的筆試前的相關工作。三次公考計劃招錄 273 名，已完成 39 人。 （四）參照管理全面展開。截止 2024 年，全市 1182 名同志參加過渡考試，按照劃定的 50 分為合格分數(shù)線，共 1117 名合格， 65 名同志不合格。南江、通江的考核和考試考核合格人員已經(jīng)按要求全面完成了登記工作。 （五）規(guī)范管理提升服務水平。重點理順管理工作機制，規(guī)范行文和檔案材料，全年辦理各種公文 258份。依托自身知識特長優(yōu)勢，牢固樹立以提升業(yè)務水平推動服務效能，以培養(yǎng)優(yōu)良作風改善服務質(zhì)量的理念，愛崗敬業(yè)，忠于職守，以辦公室為 “ 家 ” ，以桌椅當 “ 鋪 ” ，高效辦事，優(yōu)質(zhì)服務，贏得了廣泛好評。 （六）中心工作扎實推進。群眾工作開展得有聲有色，先后爭取資金 3 萬元，看望貧困戶 4 戶，支持扶貧資金 2024 元。積極開展黨員示范崗，按照個人承諾，自覺提升服務水平，形成了工作嚴謹、作風優(yōu)良、務實創(chuàng)新、清正廉潔的良好風范。 二、創(chuàng)新管理主要特點 （一）熱點工作嚴密程序。人事調(diào)配一律列表上會，分層報批按章辦理；任免職務堅持逐一對照任職時間與職級，不打政策 “ 擦邊球 ” ；考核與獎懲，對應標準，不擅自擴大比例或網(wǎng)開一面；審核審批文稿一律按程序報簽，不夾 “ 私貨 ” ，不弄虛作假。 （二）體檢醫(yī)生隨機 抽簽。在具有體檢資質(zhì)的市中醫(yī) 院，建立體檢醫(yī)生專家?guī)?，采取現(xiàn)場電腦隨機抽簽的方式，產(chǎn)生當天的承檢醫(yī)生，更進一步體現(xiàn)了公平、公正。 （三）理論調(diào)研收獲成果。撰寫了調(diào)研文章《陽光下的 “ 賽馬 ”“ 選馬 ” 》，在巴中日報等新聞媒體刊用。在為 “ 十二五 ” 人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展規(guī)劃建言征文中，《完善公務員管理配套政策體系的思考》被《中國人事報》首篇刊載。業(yè)余文化生活健康向上，熱情謳歌時代變遷，個人在巴中日報先后刊用 4 個專版稿件，年見報刊達 60 余篇。 2024 年工作雖有成效，但離標準和領導的要求仍有差距，主要是創(chuàng)新工作方法和工作的前瞻性不夠。在新的一年 里，以 “ 爭創(chuàng)一流業(yè)績，努力提高公務員管理科學化水平 ” 為主題，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，爭當 “ 扣球手 ” ，投好 “ 三分球 ” ，為推動跨越發(fā)展做出新成績。 關于做好 2024 公務員和事業(yè)單位工作人員考核工作的通知 各縣市區(qū)委組織部、各縣市區(qū)人事局，市直各部門： 為了做好 2024 公務員和事業(yè)單位工作人員考核工作，根據(jù)省委組織部、省人事廳《關于印發(fā)安徽省公務員考核辦法（試行）》的通知精神及有關要求，結合我市實際，現(xiàn)將 2024 考核工作通知如下： 一、考核范圍和對象 2024 考核的范圍和對象為全市實施公務員法七類機關及參照公務員法管 理機關（單位）中的處級以下公務員、各類事業(yè)單位的工作人員和機關中的工勤人員。副處級以上人員的考核工作由市委組織部統(tǒng)一組織實施。 二、考核內(nèi)容和標準 對公務員和事業(yè)單位工作人員的考核，以其職位職責和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。公務員（含參照公務員法管理單位）考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，事業(yè)單位人員和機關工勤人員的考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。其中，優(yōu)秀等次人數(shù)一般掌握在本單位實際參加考核總人數(shù)的 15%以內(nèi)，獲得市委、市政府 以上綜合性表彰的先進單位優(yōu)秀等次不超過 20%，擔任領導職務的人員優(yōu)秀比例單獨計算。考核的具體內(nèi)容及標準按《公務員考核規(guī)定（試行）》執(zhí)行。 三、考核方法和程序 各部門各單位在實施考核時，要成立考核委員會，具體負責本單位的考核工作?？己艘话惆聪铝谐绦蜻M行： 根據(jù)本單位的具體情況，制定符合本單位特點的考核實施方案，科學設置考核要素，合理分解和細化考核指標，改進和完善考核方法，做好三個 “ 結合 ” ，即領導與群眾考核相結合，定性與定量考核相結合，年終與平時考核相結合。 被考核的人員按照職位職責和有關要求進行思想工 作總結，并在一定范圍內(nèi)述職，對擔任內(nèi)設機構領導職務人員的考核，必要時可以在一定范圍內(nèi)進行民主測評。 主管領導在聽取