【文章內(nèi)容簡介】
引導(dǎo)學(xué)生們看圖片,根據(jù)提示依次說出每 個月 的名稱。 2. 同時使用不同的節(jié)目名稱,詢問學(xué)生的想法,熟悉了解這些單詞以后,使用剛才用過的圖片來給出問題: When is your birthday? 3. Check the answers with the Ss. 使用游戲的形式,老師說一個有關(guān)的中文節(jié)目名稱,然后叫學(xué)生回答,接著把權(quán)力交給學(xué)生,讓一個學(xué)生說漢語,其他學(xué)生說英文。通過這個方式來讓學(xué)生鞏固這些名稱 。以便于下面的活動的開展。 Ⅳ . Pair work 1. Let Ss look at the 5 smile pictures. Then explain the meaning of each picture to the Ss. 老師給出 love ,like 等等 2. Let Ss look at the PPT then read the short dialogue after me. Then make their own conversation using the shows and expressions in the box. 3. Let s