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正文內(nèi)容

昌樂特師附屬小學(xué)群眾滿意度測評工作方案(編輯修改稿)

2024-09-21 18:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 號等共有十二項議程。莊嚴而隆重的入隊儀式,讓隊員們感知到傳承的力量, 激發(fā)全體隊員加入隊組織的榮譽感、自豪感和使命感。讓每位隊員明白:入隊是人生道路上的一次新起點,是準備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量的第一步,把自己鍛煉成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。 (三)周一班會課程化 落實班會課程化,利用每周一下午第三節(jié)的時間,由班主任對一周的班級工作進行總結(jié),針對出現(xiàn)的情況或表揚或批評,并依據(jù)《學(xué)生素養(yǎng)評價表》的積分情況落實獎懲、頒發(fā)晉級勛章。形成了人人爭當先進,個個要求進步的好局面。 (四)校園廣播課程化學(xué)校下大力氣建設(shè)了一流的校園廣播系統(tǒng),成立了專人負責的廣 播站,并定期對廣播員進行培訓(xùn),打造出一支高素質(zhì)的廣播員隊伍。通過國學(xué)經(jīng)典誦讀、經(jīng)典唐詩解讀、中華上下五千年育人故事、表揚好人好事等諸多內(nèi)容潛移默化地提升學(xué)生的思想境界。廣播站自創(chuàng)立至今毫無間斷,已累積廣播 700 余期,成為昌樂教育界一抹鮮艷的亮色。 (五)班級文化課程化 為建設(shè)獨具特色的班級文化,學(xué)校下大力氣落實 “ 學(xué)習(xí)專欄、文化園地、班級畫廊、特長才藝、素養(yǎng)評價榜 ” 等班級文化陣地建設(shè),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得展示的機會,在展示中獲得成就感, 第 12 頁 共 25 頁 養(yǎng)成自信、自強、自立的精神。 (六)法制教育課 程化 學(xué)校針對青少年的思想動態(tài),定期開展法制教育,加強青少年守法意識。聘請了檢察院的副檢察長和轄區(qū)內(nèi)的派出所長為法治副校長,定期開展 “ 以案說紀講法 ” 專題講座。通過擺事實、講道理、曉厲害,讓全體學(xué)生樹立法制意識,提高了自我約束能力,加強了學(xué)校德育工作的有效實施。 (七)勞動日教育課程化 勞動實踐教育是小學(xué)生身心發(fā)展需要,是他們未來生活的需要,勞動實踐可以促進小學(xué)生主體性發(fā)展,激發(fā)小學(xué)生克服困難的積極性和主動性,是提高小學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑之一。 我校經(jīng)過深入研究,決定 設(shè)置 “ 勞動教育日 ” 活動,并落實課程化。組織學(xué)生在校園內(nèi)外開展勞動和社會實踐活動、在課堂上學(xué)習(xí)勞動技能。從高年級開始,每學(xué)期每班一天時間,一天兩個班,全天參與。 (八)主題教育課程化 舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,達到標準化、規(guī)范化。如: “ 感恩母親 ” 征文活動、清明節(jié)系列活動、與聾校共同舉行的 “ 弘揚雷鋒精神,心手相牽共圓夢想 ” 聯(lián)誼活動、慶三八系列活動、志愿服務(wù)隊系列活動、心愿直通車 “ 點亮你我的心愿,匯聚少年中國夢 ” 心愿認領(lǐng)活動、 “ 幫扶貧困殘疾人 ” 捐助 第 13 頁 共 25 頁 活動、 “ 啄木鳥行動 ” 、 “ 自制禮物表 心意,勤儉節(jié)約教師節(jié) ” 、“ 牽手災(zāi)區(qū)兒童共鑄中國夢 ” 、 “ 老人節(jié) ” 敬老愛老等一系列活動。 (九)好習(xí)慣教育課程化學(xué)校重視學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,組織力量深挖各種教育資源、培訓(xùn)教師,并針對不同年級的學(xué)生特點制訂養(yǎng)成計劃和編寫教材。在德智體美勞各方面展開好習(xí)慣教育,例如:正確寫字習(xí)慣、讀書習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、做家務(wù)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣等。學(xué)校里少了一些散漫,多了幾分書香,家庭里少了一些父母的怒火,多了幾許和諧。養(yǎng)成教育得到了家長和社會的肯定。 四、注重教育合力,落實三個引導(dǎo) 堅持 以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展 “ 三合一 ” 教育活動。 一是教師引導(dǎo)。通過對教師日常行為規(guī)范的要求,開展塑造人民教師形象等活動,加強教師人格魅力對學(xué)生的影響。 二是專家引導(dǎo)。學(xué)校聘請社會專家和知名人士到校講課、座談、做報告,讓學(xué)生在他們身上得到啟迪、受到教育。 五、常抓不懈,實效逐漸顯現(xiàn) 一、學(xué)生的常規(guī)紀律得到明顯提升 校園環(huán)境更加優(yōu)雅漂亮了;班級衛(wèi)生更加干凈整潔了;上學(xué)放學(xué)路隊更加整齊安靜了;上操活動更加規(guī)范標準了;學(xué)生行為 第 14 頁 共 25 頁 更有 文明禮貌了。 二、細化班級管理成效顯著 課上學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了;課間教室內(nèi)外更加安靜平和了;課外活動更加活潑有序了。班級內(nèi)事事有人管,人人有事干,學(xué)生的責任心和集體榮譽感得到進一步提升。 三、落實素養(yǎng)評價效果初顯 通過素養(yǎng)評價晉級制度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、勞動衛(wèi)生等各個方面均有了每天進步的目標,就是這每天微不足道的點滴積累,讓學(xué)生在各方面的素養(yǎng)都有了質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)成績提高了、遵守紀律更認真了,勞動衛(wèi)生人人都能搶著干了。 現(xiàn)在學(xué)校德育教育體系更加科學(xué)完善,校園 面貌日新月異,教育教學(xué)齊頭并進,德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道。下一步我們將繼續(xù)深入研究德育教育,不斷拓展學(xué)生成長道路,努力提高我校師生的道德素養(yǎng),促進學(xué)校德育工作再上新臺階。20246年 12月昌樂特師附屬小學(xué) 第四篇:政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評工作方案政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評工作方案 根據(jù)《 xx 省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察廳省糾風(fēng)辦關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評工作的意見的通知》( x 辦函〔 2024〕100號)要求,現(xiàn)結(jié)合我市年初安排部署,制定以下工作方案。 今年, “ 提高效能,服務(wù)發(fā) 展 ” 主題評議活動按原方案進行, 第 15 頁 共 25 頁 由市糾風(fēng)辦負責組織實施,對評議對象的測評結(jié)果進行單獨考核。2024 年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評議 “ 回頭看 ” 活動以及其他市級部門( “ 提高效能,服務(wù)發(fā)展 ” 主題評議活動涉及的 11 個部門和 xx 經(jīng)開區(qū)、棗山商貿(mào)物流園區(qū)、協(xié)興生態(tài)文化旅游園區(qū)外的市級部門除外)和公共服務(wù)行業(yè)的測評工作委托國家統(tǒng)計局 xx調(diào)查隊具體實施,對 “ 回頭看 ” 活動評議對象的測評結(jié)果進行單獨考核。 一、測評對象 (一) “ 提高效能,服務(wù)發(fā)展 ” 政風(fēng)行風(fēng)評議活動測評對象( 11個):市發(fā)展改革委、市國土資源局、市環(huán)境 保護局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市水務(wù)局、市安全監(jiān)管局、市政務(wù)服務(wù)中心、市人防辦、市公共資源交易中心、市氣象局、市公安消防支隊。 (二)其他市級部門類( 43個)。鄧小平故里管理局、鄧小平圖書館、市教育局、市科技局、市經(jīng)濟和信息化委、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文廣新局、市體育局、市衛(wèi)生局、市人口計生
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