工程項目部黨建工作經(jīng)驗材料(編輯修改稿)
2025-09-21 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也有員工自身認識不夠，缺乏主觀能動性的原因，但最根本的原因是教育的組織工作不到位，教育方式方法不對路。因為，發(fā)達的社會傳媒和人們思維方式的多樣化，使員工教育工作的難度加大，而傳統(tǒng)的教育方式和方法難以經(jīng)受住社會負面影響的沖擊。同時員工崗位的多元性、流動性，工程項目部經(jīng)濟形式的多樣性、多變性，使有針對性的管理教育相對滯后，管理教育出現(xiàn)階段性空白。面對管理教育工作中的這些困難，項目黨組織堅持從實際出發(fā)，積極探索適應 當前形勢、貼近員工實際的教育新路子。首先是加強對員工思想政治素質教育的引導。通過建立健全以班子成員、黨員、工班骨干為主的思想政治工作網(wǎng)絡，堅持定期分析 第 3 頁 共 4 頁 員工思想制度，針對員工的思想反映，結合當前形勢和熱點問題，著力對員工進行 “ 三個代表 ” 重要思想、社會主義榮辱觀、艱苦奮斗、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度等方面的教育，使員工思想適應社會發(fā)展的要求，樹立市場觀念、競爭觀念和效益觀念，增強緊迫感、危機感和責任感，引導員工振奮精神，樹立必勝信念。二是積極創(chuàng)造條件培
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