花開了教學設計2(編輯修改稿)
2024-12-30 19:42 本頁面
【文章內容簡介】 、讀） 瀏覽一下課文，想想課文講了什么？（爸爸給藍藍安排的任務是在睡覺前心中默默感激三個人或三件事，一天晚上，藍藍謝過了奶奶和鋼琴老師，在爸爸的建議下學會感激花開） 三、細讀體會： （一）提問思考 同學們，“學貴有疑”，敢提問、會提問的孩子才是會學習的孩子。今天這篇課文就以大家提問大家回答的方式來學習，有信心學好嗎？ 請大家用心地默讀課文，提出一個你覺得值得探究的問題寫在書上，看誰的問題最有討論的 價值？ 提問梳理。
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