創(chuàng)建行為規(guī)范示范校小結(jié)匯報(bào)范文(編輯修改稿)
2025-09-21 17:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的自主教育的意識，豐富了學(xué)生的內(nèi)涵，拓展了學(xué)生視野。 三、構(gòu)建學(xué)校，家庭，社區(qū)和諧有效的教育環(huán)境 第 4 頁 共 8 頁 我校學(xué)生來源面廣，外省市借讀生占學(xué)生總數(shù)的近五分之二，一些學(xué)生家庭教育的不到位，對學(xué)生良好行規(guī)的養(yǎng)成帶來了一定的影響。為了解決這個(gè)問題，我校以學(xué)校教育為主體，家庭 教育為基礎(chǔ)，社會教育為依托，充分發(fā)揮好學(xué)校，家庭和社會 三結(jié)合 的教育作用。 1，全體教師重視家教指導(dǎo)，堅(jiān)持班主任每月四次家訪制度。分年級召開學(xué)生家長會，舉辦家長學(xué)校，通過授課等形式加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，情感的交流，知識的引導(dǎo)。 2，做好品德，學(xué)習(xí)雙困學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，做到心理疏導(dǎo)，行動關(guān)懷，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。 3，走出去，請進(jìn)來，每學(xué)期，學(xué)校邀請鄉(xiāng)邊防隊(duì)的警官，縣法院的法官，鄉(xiāng)公安局的干警來校為學(xué)生作主題教育報(bào)告。每年的寒，署假，學(xué)校與各村的村委分管干部商量學(xué)生的思想教育工 作，確保學(xué)生在社區(qū)生活能得到村委干部的關(guān)心，能過上一個(gè)愉快，健康有意義的假期。由于做到學(xué)校，家庭和社會形成德育教育的網(wǎng)絡(luò)，大家齊抓共管，幾年來，學(xué)校的案發(fā)率，無故傷亡率一直保持為零。 四、在心理教育中讓學(xué)生找回自我 根據(jù)學(xué)生的生理，心理及年齡特點(diǎn)，我校心理咨詢室堅(jiān)持每周一，三，五日為學(xué)生開放，學(xué)生有思想障礙可以及時(shí)找心理老師，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想問題也及時(shí)找學(xué)生。如屆九（ 4）中隊(duì) 第 5 頁 共 8 頁 有一名女生，她是隨父母來振華港機(jī)打工的子女，由于她的父母忙于工作，沒時(shí)間多去關(guān)心和教育她，平時(shí)即使有時(shí)間去教育，要么就是罵，要么就是打，這位學(xué)生心灰意冷，一度曾走上邪路，上網(wǎng)吧去游戲機(jī)房，不思進(jìn)取，無心學(xué)習(xí)。待她父母后悔時(shí)，她已經(jīng)輟學(xué)流浪在社會了。當(dāng)時(shí)她父母非常焦急，又拿她沒辦法，打算放棄了。后來，他姑姑來到學(xué)校，懇求學(xué)校教育和挽救她，心理教師和班主任分析了她的現(xiàn)狀，有的放矢，耐心找她談心
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