黨建電視欄目交流材料(編輯修改稿)
2024-09-21 17:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次，黨員電教干部創(chuàng)作觀(guān)念 的滯后制約了黨建電視欄目的健康發(fā)展。主要存在以下兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是某些同志生硬地把 “ 黨 ” 字作為標(biāo)簽貼在欄目上，從欄目的指向和定位到欄目名稱(chēng)的確定，從欄目題材的選擇到具體運(yùn)作方式的把握，刻意強(qiáng)調(diào)“ 灌輸 ” 的功能和 “ 教育 ” 的內(nèi)涵；二是我們很容易把黨建電視欄目與常規(guī)的黨員電化教育的教材制作等工作混為一談，在黨建電視欄目的創(chuàng)作過(guò)程中缺乏角色轉(zhuǎn)換的自覺(jué)意識(shí)，忽視了黨員電化教育融入到電視媒體后其特殊的內(nèi)在規(guī)定性。 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 再次，黨建電視欄目相對(duì)封閉的運(yùn)作方式以及由此導(dǎo)致的欄目形式缺乏創(chuàng)新制約了黨建電視欄目的健康發(fā)展。 一檔電視欄目的成功與否很大程度上取決于是否與觀(guān)眾建立了相互信任、彼此尊重、真誠(chéng)交流的關(guān)系，取決于能否在與其他電視欄目的相互借鑒中共同進(jìn)步、共同提高。在這方面，黨建電視欄目還存在著一定差距。我們的欄目一度忽視與觀(guān)眾之間平等關(guān)系的確立，忽視與系統(tǒng)外電視欄目開(kāi)展經(jīng)常性的經(jīng)驗(yàn)介紹和交流，往往在自我封閉的小圈子里自我循環(huán)，對(duì)電視藝術(shù)不斷發(fā)展變化的趨勢(shì)以及觀(guān)眾不斷提升的欣賞品位缺乏主動(dòng)適應(yīng)的意識(shí)，因此，欄目形式、表現(xiàn)手法、技術(shù)進(jìn)步等缺乏創(chuàng)新，對(duì)觀(guān)眾的吸引力不強(qiáng)也就在所難免。 四、黨建電視欄目當(dāng)前所面臨問(wèn)題的對(duì) 策思考 對(duì)策之一。以提高黨員電教干部整體素質(zhì)為著力點(diǎn)，為黨建電視欄目的健康發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。 黨建電視欄目的制作不同于黨員電化教育常規(guī)教材的制作，它對(duì)創(chuàng)作人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。促進(jìn)黨員電教干部整體素質(zhì)的提高，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手： 一是努力增強(qiáng)辦好黨建電視欄目的責(zé)任感和使命感。黨員電教干部要充分認(rèn)識(shí)到，黨建電視欄目是傳播先進(jìn)文化的重要載體，是為宣傳黨的基本路線(xiàn)服務(wù)、為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的重要手段，黨建電視欄目為黨員電化教育工作者提供 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 了極為廣 闊的創(chuàng)作空間和施展才華的舞臺(tái)；我們還要充分認(rèn)識(shí)到，黨建電視欄目的創(chuàng)作在黨建宣傳工作中具有復(fù)雜性、獨(dú)特性和創(chuàng)新性，只有具備特殊素質(zhì)和特殊才能的黨建工作者才能承受這種挑戰(zhàn)，承擔(dān)這項(xiàng)事業(yè)，我們?yōu)榇藨?yīng)該感到驕傲和自豪，堅(jiān)定做好這項(xiàng)工作的信心和決心。 二是積極探索提高電教干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法和途徑，以培訓(xùn)促提高。針對(duì)電教干部的實(shí)際情況，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，一方面要請(qǐng)進(jìn)來(lái)，即定期舉辦短期培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)院校和影視媒體的專(zhuān)家學(xué)者就黨建電視欄目制作的某一專(zhuān)題集中授課
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1