如果我當教師讀后感5篇(編輯修改稿)
2024-09-21 16:46 本頁面
【文章內容簡介】 近朱者赤，近墨者黑， ? 他強調教師要以身作則，身先士卒。希望學生勤快 整潔，他自己一定把自己的儀容服裝辦公室弄得十分整潔。當然我們身邊也有許多小例子。上體育課要求學生穿球鞋，那么自己一定要做到，要學生作業(yè)清楚端正，那么自己要有漂亮的板書，要學生讀出情感，自己要有典型的范讀 …… 其實，一切盡在不言中，你做到了，孩子們肯定能做到。 一次閱讀，一次洗禮。從中我對教師職業(yè)有了更新認識，教育是一門藝術，讓我們多一些思考，少一些粗暴；多一些理解，少一些冷漠。 【篇三】 葉圣陶先生《如果我當老師》一文寫于 1941 年，時隔七十年，今天讀來仍是振聾發(fā)聵、引人思考。葉 先生此文從 ? 我如果當小學老師 ?? 我如果當中學老師 ?? 我如果當大學老師 ? 三個方面對如何當老師闡述了自己的觀點，從中我們不難領悟葉先生 ? 為人生 ? 的教育本質觀，也就是 ? 學校教育應當使受教育者 第 5 頁 共 9 頁 一輩子受用 ? 。 小學老師怎么做。葉先生認為要與小學生成為朋友，而不應該把他們稱為討厭的小家伙和惹人心煩的小魔王： ? 而是出于衷誠，真心認他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示。 ? 是的，老師和學生之間應該就是朋友之間的關系，因為只有朋友間的關系，才有可能無話不說，朋友之間的關系，是最有利于溝通和交流的?，F(xiàn)在我們很多老師與 學生之間之所以存在著 ? 代溝 ? ，其實就是沒有把學生當成朋友的緣故。 葉先生認為，做一個小學老師要 ? 養(yǎng)成小朋友的好習慣 ? ，而要做到這一點，就要 ? 從最細微最切近的事物入手 ? ，哪怕是關門、開門這樣的小小的細節(jié)， ? 對于開門關窗那樣細微的事，尚且不愿意擾動人家的心思，還肯作奸犯科，干那些擾動社會安寧的事嗎。 ? 對于這樣的小小細節(jié)，我們的小學老師有多少在關注呢。好的習慣還反映在教小朋友識字讀書上， ? 養(yǎng)成小朋友語言的好習慣 ? ，葉先生感覺到 ? 教識字教讀書只是手段，養(yǎng)成他們語言的好習慣，也就是思想的好習慣，才是終極的目 的 ? 。 對于頑皮的小孩子，葉先生不主張 ? 體罰 ? 的，因為 ? 這一下子不只是打了他們的身體，同時也打了他們的自尊心；身體上的痛和紅腫，固然不久就
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