8遵章守紀個人剖析材料遵章守紀(編輯修改稿)
2024-09-21 16:27 本頁面
【文章內容簡介】 向同事虛心學習，以達到取人之長，補已之短； 二是工作急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打不夠。 每當科研室接到工作任務后，首先想到的是如何盡快完成，在細節(jié)上把握不夠，在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產生急噪情緒，影響工作效果； 三是工作思路不寬，開拓創(chuàng)新不夠。在工作 中按部就班的多，被動接受領導任務多，創(chuàng)新意識不強，主觀能動性發(fā)揮不夠。 二、存在突出問題的原因 放松學習、不求上進對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認真地去學，馬馬虎虎應付過去就算了。 總認為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會再去留意其它學習的機會，放松對自己的要求。 具有攀比心理、心態(tài)失衡由于我校班級人數(shù)比兄弟學校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學生的態(tài)度也就不會和藹可親了，難免會發(fā)火，不僅影響 了學生的學習興趣，對自己的身體也不利。 自滿情緒、得過且過作為一名區(qū)學科帶頭人，總認為自 第 6 頁 共 11 頁 己的教育教學水平處在學校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經驗，也就放松了對自己的要求，平時得過且過，產生混混的思想。 三、今后努力的方向和整改措施通過認真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中，我要切實做到提高 “ 五個意識 ” ： 增強黨員意識，以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準，時刻牢記自 己是一名共產黨員，始終保持共產黨人與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，經常對照、反復校正自己的言行，經常向身邊優(yōu)秀黨員學習，強化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨保持一致。 增強學習意識，切實提高自身素質。要勤奮學習，通過強化政治、業(yè)務學習，不斷汲取新知識，爭做學習型的黨員、學習型的教師，立足本職，扎實工作，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。 增強服務意識，始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人，在任何時候、任何情 況下都要牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系教師，加強溝通，關心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務工作。 增強創(chuàng)新意識，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力， 第 7 頁 共 11 頁 是保持共產黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都
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