8中山中學評價改革工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-21 16:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 議，要求利用各教研組活動時間，結(jié)合新課程理念，探索適合于本教研組教師和本科目的可行性評價建議。（ 7）在 10 月底匯總各方有關(guān)評價改革建議、方案，提交行政會議進行討論研究，形成學校規(guī) 章制度初稿。（ 8） 11月初召開教師代表大會，提交學校規(guī)章制度初稿，提請大會討論通過，使學校評價改革工作有法可依、有章可循。 突出 “ 以人為本 ” ，嘗試建立以體現(xiàn)素質(zhì)教育要求和促進學生全面和諧發(fā)展為目標的評價體系（ 1）成立中山中學學生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導小組和家長評定委員會。（ 2）每個班級成立教師考評小組和班委考評小組，負責收集學生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面資料。（ 3）召開學校行政領(lǐng)導和班主任聯(lián)席會議，傳達有關(guān)學
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