8中小學管理評價一書學習心得(編輯修改稿)
2025-09-21 16:11 本頁面
【文章內容簡介】 教學質量，不僅限于教學結果的質量，更重要的是提高教學全過程的各項工作和各個環(huán)節(jié)的質量，不僅要讓全體學生得到尊重并感受到尊重，要讓全體學生身心健康成長，還要讓讓全體教師良好的氛圍中健康成長，打造出優(yōu)秀的教師隊 第 3 頁 共 5 頁 伍。 另外， 校長在學校管理中決策要遵守法律和學校的規(guī)章制度，有的校長認為，自己負責學校的全面工作，擁有對學校工作 “ 全面負責 ” 的至高無上的權力，掌管學校人事、經濟、教學、財物的大權，即使有點有違規(guī)，別人也是敢怒不敢言，違反學校制度，更不在話下，有這種想法的校長，那是大錯特錯，只有遵守法紀的決策，才符合國家社會的利益，才能得到法律保護，校長在學校管理中決策要遵守學校的規(guī)章制度，才能得到師生的認可。學校管理決策遵守國家法律法規(guī)，主要體現(xiàn)著以下幾個方面： 一、學校管理決策本身遵守國家法律法規(guī)，學校管理決策不能與國家法 律法規(guī)抵觸，學校制度不能違背國家法律法規(guī)，依法辦學，依法執(zhí)教，道理雖然明白，但現(xiàn)如今不少地方的學校或地方政府并沒有完全做到，例如：義務教育階段學校違規(guī)收費，延長學生在校時間，減少住校生休息時間，學校費用違規(guī)指出得不到監(jiān)督等等。學校管理決策要依法制定，依照學校
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