【總結(jié)】第一篇:第三課教學(xué)設(shè)計(jì) 保山曙光學(xué)校七年級(jí)政治上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)2009年9月13日 第三課 珍愛生命 一、內(nèi)容與分析 (一)內(nèi)容: 1、世界因生命而精彩(1)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界(2)生...
2024-10-25 11:33
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 社戲第三課時(shí) 社戲第三課時(shí) 社戲第三課時(shí) 姚孟洪 教學(xué)目的: 1.體會(huì)看社戲過程中人物的心情的變化,理解這樣寫...
2025-04-05 22:03
【總結(jié)】財(cái)經(jīng)法規(guī)第三課第2章第一節(jié)概述★考點(diǎn)透析概念支付結(jié)算是指單位、個(gè)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用票據(jù)、信用卡和結(jié)算憑證進(jìn)行貨幣給付及其資金清算的行為。辦理支付結(jié)算的主體銀行(包括銀行、城市信用合作社、農(nóng)村信用合作社)、單位和個(gè)人是辦理支付結(jié)算的主體。特征1、支付結(jié)算必須通過中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行。未經(jīng)中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的非金融機(jī)構(gòu)和其他單位不得作為中介機(jī)
2025-06-29 08:42
【總結(jié)】第三課時(shí):練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)三,教科書第16—17頁。教學(xué)三維目標(biāo):,了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關(guān)系。,進(jìn)一步熟悉平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)難點(diǎn):在動(dòng)手操作活動(dòng)中進(jìn)一步熟悉平行四邊形。教學(xué)過程:一、問題情境同學(xué)們,第二單元《平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)》已經(jīng)學(xué)完了,相信每個(gè)人都有自己的收獲吧!你愿意與
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】Lesson3?Anunknowngoddess?無名女神?Listentothetapethenanswerthequestionbelow.聽錄音,然后回答以下問題。Howdidthearchaeologistsknowthatthestatuewasagoddess?Someti
2025-06-26 13:29
【總結(jié)】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)商朝:商人善于經(jīng)商,所以被后世人稱為商人。西周時(shí)期:工商食官制度:官府將商人集中起來,為他們提供衣食,并驅(qū)使他們按政府的要求進(jìn)行貿(mào)易。商人相當(dāng)于官府的奴仆。此時(shí),商業(yè)被官府控制,商人地位較低。春秋戰(zhàn)國(guó):(1)官府控制商業(yè)的局面被打破,商人地位提高。(2)各地出現(xiàn)許多商品市場(chǎng)和大商人。(如越國(guó)的范蠡
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】 第三課做學(xué)習(xí)的主人 第三課做學(xué)習(xí)的主人 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋,不怕困難,掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。 2、愿意通過自己的努力去學(xué)習(xí),體會(huì)克服困難取得成功的愉悅...
2024-09-29 17:48
【總結(jié)】——畫家筆下的質(zhì)感物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感:指觸覺或視覺對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙頑強(qiáng)、堅(jiān)毅光澤、柔軟、細(xì)膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強(qiáng)
2025-03-12 15:46
【總結(jié)】第三課歐洲文明的起源教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí):了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況,包括古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國(guó)的興亡。能力培養(yǎng):區(qū)分古代雅典民主政治同古埃及法老制度和中國(guó)封建專制制度的不同,培養(yǎng)中外歷史知識(shí)的橫向比較能力。情感、價(jià)值觀:1、理解古希臘文明是整個(gè)西方文明的搖籃,而希臘文明淵源與愛琴文明,從
2024-11-24 19:56
【總結(jié)】精品資源第三課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練,練習(xí)六1---5題。教材簡(jiǎn)析:小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義,又為教學(xué)小數(shù)四則計(jì)算作必要的知識(shí)準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì),第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容,第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo):1、通過
2025-06-24 08:14
【總結(jié)】第三課4我的鄰里鄉(xiāng)親活動(dòng)目標(biāo):1、通過調(diào)查訪問,簡(jiǎn)單了解熟悉的鄰居的生活、學(xué)習(xí)和工作。2、懂得與鄰居和睦相處,有利于文明、健康地生活,并愿意與鄰居和睦相處,感受鄰里互助的快樂。3、學(xué)會(huì)與鄰居友好相處,并能為維護(hù)家庭的周邊環(huán)境做些力所能和的事。教學(xué)活動(dòng)過程:一、調(diào)查訪問、了解鄰居教師活動(dòng):課前提出調(diào)查的要求,指導(dǎo)
2024-11-24 15:05
【總結(jié)】呵護(hù)我們的身體品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)小組討論:良好習(xí)慣對(duì)我們的身體有什么好處?不良習(xí)慣對(duì)我們的身體有什么害處?(提示:可以舉例說明)每天鍛煉一小時(shí)為了促進(jìn)身體的正常發(fā)育,保證
2024-11-21 23:04
【總結(jié)】你得了癌癥,已經(jīng)是晚期了。我一點(diǎn)也吃不下去。他得的不是癌癥,只是一般的囊腫。啊!我感覺好多了!想一想:為什么醫(yī)生的一句話,會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生那么大的變化。如實(shí)記錄你一周之內(nèi)的情緒變化情況,寫明原因后畫上最能反映你情緒的臉譜。周一:因?yàn)?/span>
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】第一篇:第三課理想與信念 理想與信念 【教學(xué)目的】 解讀電影中人類理想的視覺體現(xiàn)【教學(xué)重點(diǎn)】 如何把電影中的關(guān)于理想和信念的精神傳達(dá)給學(xué)生【教學(xué)方法】討論法【教具準(zhǔn)備】多媒體【授課時(shí)數(shù)】2課時(shí)...
2024-11-14 22:05
【總結(jié)】§1-5獨(dú)立電壓源和獨(dú)立電流源常用的干電池和可充電電池實(shí)驗(yàn)室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測(cè)直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時(shí)間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨(dú)立電壓源如果一個(gè)二端元件的電流無論為何值,其電壓保持常量US或按給定的時(shí)間函數(shù)uS(t)變化,則此二端元件稱為獨(dú)立電壓源,
2024-10-04 18:59