【總結(jié)】第四課時:帶分數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:課本第9~11頁教學(xué)目的:使學(xué)生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法,并能正確地進行計算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1.口算。2.把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學(xué)會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學(xué)習(xí)帶分數(shù)乘法。(板書課題)1.教學(xué)帶分數(shù)乘法的計算方法。
2024-12-09 05:31
2024-12-08 08:08
【總結(jié)】六、自主閱讀園地1.激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,現(xiàn)在正值春暖花開之際,到處綠蔭濃濃花香似海。你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日?為了紀念誰?今天咱們就去偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓,去瞻仰中山陵的宏偉,感受先生人格的偉大。2.借助拼音讀段落、短文,勾畫出不認識的字、不理解的詞句
2024-11-24 20:07
【總結(jié)】教案課題認識小數(shù)(第四課時)課型新授教學(xué)目標及重點難點1.使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方
2024-11-24 16:58
【總結(jié)】第四課時:圓面積的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:課本第115~117頁的例4、例5和練習(xí)二十七的第7~16頁。教學(xué)目的:掌握已知圓的周長求圓的面積的方法;進一步熟練掌握已知圓的半徑或直徑求圓面積的方法;使學(xué)生認識圓環(huán),掌握圓環(huán)面積的計算方法,并能應(yīng)用圓面積知識解決生產(chǎn)生活實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1.要求圓的面積必須知道什么?(圓的半徑)
【總結(jié)】明珠實驗小學(xué)教學(xué)設(shè)計通案組別五年級科目數(shù)學(xué)時間執(zhí)筆教師課題分數(shù)乘分數(shù)教學(xué)時數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分數(shù)相乘,可以借助學(xué)生已有的經(jīng)驗來理解計算方法的話,那么,分數(shù)乘分數(shù)的計算方法對小學(xué)生來講是很難理解的,教師也是很難用數(shù)學(xué)的推理來講清的。分數(shù)乘分數(shù)的意義是分數(shù)乘整數(shù)意義的擴展,且計算算理較難
2025-01-15 16:38
【總結(jié)】第4課時教學(xué)目標:通過練習(xí),幫助學(xué)生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義,進一步掌握用豎式計算的方法,能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教學(xué)重難點:通過練習(xí)進一步掌握試商的方法,深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理,能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學(xué)過程:一、知識再現(xiàn):1、回憶本單元學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?有余
2024-11-24 16:34
【總結(jié)】第二課時等式的性質(zhì)和解方程(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第2~4頁的例3、例4和試一試,完成練一練和練習(xí)一的第3~5題。教學(xué)目標要求:,所得的結(jié)果仍然是等式,會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)獨立思考,主動與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點:理解“等式的兩邊同時加上或
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】第一篇:MyFriends第四課時教學(xué)設(shè)計 四年級英語上冊《Unit3Myfriends第四課時》教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)內(nèi)容: 本課時是PEP教材Unit3MyfriendsB部分,是有關(guān)朋友愛好的介...
2024-11-05 06:32
【總結(jié)】精品資源第四課時比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容:比較小數(shù)的大小。P36頁例6及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”,練習(xí)六的6-11題。教材簡析:學(xué)生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識,有些可以應(yīng)用于比較小數(shù)的大小,也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學(xué)比較小數(shù)的大小,重點是比較的法則,教材里列出若干點方法與規(guī)則,要求學(xué)生理解和應(yīng)用。本單元把比較小數(shù)的大小作為
2025-06-16 18:10
【總結(jié)】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…in…(地點)weather(天氣)warmhotcool
2024-12-11 09:06
【總結(jié)】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容認識除法復(fù)備欄第4課時教學(xué)內(nèi)容:認識除法。教材第36——38頁。教學(xué)目標: 1、認識除法的含義,以及除式中各部分的實際含義。2、正確地讀寫除法算式,并能用除法解決生活中的相應(yīng)的問題。 3、培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點:正確讀寫除式,并理解各部分數(shù)量間關(guān)系。教學(xué)難點:正確地讀寫除法算式,并能用除法
2025-08-17 07:56
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計課題:Unit9Myfavoritesubjectisscience.時數(shù):1課時日期:2020年月日設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析Inthisperiod,Consolidateandlearntheseword
2024-11-21 01:55
【總結(jié)】精品資源第四課時小數(shù)乘法簡便計算【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)乘法第87頁練習(xí)十五第6----14題?!窘虒W(xué)目標】使學(xué)生學(xué)會用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。會用簡便的方法計算小數(shù)乘法;初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和能力?!窘虒W(xué)重點】會用簡便的方法計算小數(shù)乘法?!窘叹邷蕚洹啃『诎濉窘虒W(xué)過程】一、口算練習(xí)×
2025-06-16 15:32
【總結(jié)】第四課時(SectionB1a~1d)一、根據(jù)句意選用方框中單詞的適當(dāng)形式填空。(5×3分=15分)1.Manyyoungpeoplelikelisteningto____songs.2.They___popmusicandtheirmusicsoundsmorelike
2024-11-21 23:20