7學院辦學情況匯報(編輯修改稿)
2024-09-21 15:32 本頁面
【文章內容簡介】 容，體現學以致用，注意理論基礎、突出能力的培養(yǎng)；在培養(yǎng)方案指導意見中，明確將 “ 服務北部灣經濟區(qū)發(fā)展 ” 作為一條基本原則，突出人才培養(yǎng)的服務地方的導向，積極 與地方企業(yè)探索訂單式人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有扎實專業(yè)理論基礎的符合用人單位要求的應用型人才。學校以本科教學合格評估為契機，開展 “ 以評促建 ” 工作，根據評估指標體系和學校有關教學工作的要求，建立教學質量評價機制，加強對教學薄弱環(huán)節(jié)的規(guī)范管理；以建立船員教育體系為契機，引入國際化的船 第 3 頁 共 5 頁 員教育與培訓質量管理體系，以國際標準規(guī)范學校十多個受控部門的管理和運作，進一步提升教學管理質量。 “ 人才強校 ” 戰(zhàn)略，不斷強化師資力量學校根據本科教育合格評估和大學設置對師資條件的要求，按照數量適中、素質優(yōu)良、結構合理的原則，從學校發(fā)展需要 出發(fā)，以多途徑的方式、超常規(guī)的舉措，培養(yǎng)和用好現有人才，積極引進高層次人才和緊缺專業(yè)人才，建設一支與學校發(fā)展目標相適應的師資隊伍。一是加強高層次人才的引進和培養(yǎng)工作，利用 ***市人才引進的優(yōu)惠政策，加大政策支持力度，學校師生員工齊心協(xié)力，以嶄新的精神風貌，在探索中前進，學校快速發(fā)展的基礎更加牢固。四、 201*，
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