7學校的理念與規(guī)劃學習心得(編輯修改稿)
2025-09-21 15:31 本頁面
【文章內容簡介】 ” ， “ 顧問 ” 角色其行為特征是 “ 指點 ” ； “ 同伴 ” 角色，旨在參與合作，教師以同伴身份參與學生的活動。 生本課堂主張 “ 無為而為 ” 的原則，主張教師不給學生過多的干預，而是給他們學習盡可能的自主 。教師要尊重學生的獨立意識，保證他們有獨立的活動空間、人格空間和學習空間；同時創(chuàng)設情景，引發(fā)學生自我意識的發(fā)生，并不時強化。在生本課堂，不是 “ 教 ” 決定 “ 學 ” ，而是 “ 教 ” 引導 “ 學 ” ，為 “ 學 ” 服務。強化學生的自主學習，課堂少預設性多生成性。通過 “ 愛生學校 ”項目的實施，為學生創(chuàng)造一個和諧、寬松的人際及學習環(huán)境，對培養(yǎng)學生良好的心理品質及行為習慣，促使學生健康成長具有極為深遠的意義。 通過參加 “ 愛生學校的理念與規(guī)劃 ”
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