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正文內(nèi)容

7學院團委工作總結4篇(編輯修改稿)

2025-09-21 15:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 農(nóng)村,投身 ‘ 兩個率先 ’ ,構筑和諧社會 ? 的主題,我院結合自身特色和學生特長,采用點面結合、集散結合、組建實踐小分隊等形式,在多方面嘗試突破和創(chuàng)新,取得了可喜的成績。 嘗試在社會實踐組織發(fā)動機制方面有所創(chuàng)新。我院在全校率先啟動社會實踐課程化建設,制定《社會實踐課程教學大綱》 第 11 頁 共 25 頁 和《社會實踐指導書》兩項基本文件,發(fā)給學生人手一冊。其中明確規(guī)定,社會實踐是教學計劃中直接面向社會,走向社會,接受社會教育和實際工作鍛煉的一門綜合性、基 礎性實踐教育課程;學生應將社會實踐看作是學校課堂教學在社會的延伸和拓展;學院將視社會實踐為一門課程納入學生綜合考評體系,社會實踐不符合要求將不得參加獎學金和各類榮譽稱號的評比。同時,點面結合、形式多樣、層層推進,做好宣傳發(fā)動工作。暑假前,院團委與各班主任通力合作,分年級召開動員會,廣泛宣傳社會實踐的目的和意義,營造出領導重視,教師盡力,學生涌躍參與的良好氛圍。 嘗試在社會實踐活動的形式、內(nèi)容上有所突破。在重點團隊組建方面,我院力求與專業(yè)學習相融合,組建了 ? 多背一公斤 ? 紅色之旅小分隊。該小分隊既 結合了建筑學專業(yè)學生需要在風景名勝地寫生的專業(yè)特點,又切合了當前關注未成年人思想道德建設的時代要求,把專業(yè)、旅游與公益相結合,以把公益活動變成人人都能做,并且是人人都樂意做的事情為目標,通過活動提高社會整體志愿服務意識,立意深刻,形式新穎。參加校、院兩級小分隊活動的學生,占全院學生總數(shù)的 10%以上。在內(nèi)容方面,我們首次組織了科研小分隊,對以往在創(chuàng)業(yè)計劃大賽和科技作品競賽中選送的一些作品,進行了全面梳理,從中精選了部分作品,安排指導老師利用暑假集中指導學生開展調(diào)查研究、資料 第 12 頁 共 25 頁 收集和論文撰寫工作。 嘗試在社會實踐的評價方式上有所變化。一是嚴格執(zhí)行學校 ? 四個一 ? 考核標準,不打折扣。即要求每個學生必須進行一次不少于兩周的社會實踐活動、完成一份不少于的調(diào)查報告或?qū)嵺`心得、完成一篇自我總結以及盡量參加一支小分隊活動。二是逐級評定,使社會實踐考評的權 威性更強。對學生暑期社會實踐成績的評定我們采用輔導員初評,學院團委復評,學院總支審核的評定體系。在此基礎上,由學院黨總支審核,給出最終考核成績,作為學生綜合測評的重要依據(jù)。三是注重交流,使社會實踐成果起到示范效應。學院要求各班級首先在班級內(nèi)部舉行暑期社會 實踐交流活動,推選出優(yōu)秀社會實踐同學參加學院交流,在此基礎上,召開學院社會實踐成果交流大會,同時利用網(wǎng)絡、展板等形式向全校師生展示我院社會實踐成果,激發(fā)全院同學投身社會實踐的自豪感和積極性。 我院 xx 學生暑期社會實踐活動組織有力,成效顯著。整個暑期,我院社會實踐領導小組共接到學生投稿 55 篇,經(jīng)初審向校團委暑期社會實踐專題網(wǎng)站投稿 32 篇,錄用 24 篇,錄用數(shù)位居全校各學院前列。在相關評比中有 1 個小分隊被評為 ? 省社會實踐先進集體 ? 、 1 人被評為 ? 省社會實踐先進個人 ? , 1 件作品被評為 ? 省優(yōu)秀調(diào)查報告 ? , 9 人 被評為校暑期社會實踐先進個人,我院團委也被授予校 ?xx 暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎 ? 。 第 13 頁 共 25 頁 六、加強對學生會和學生社團的指導,發(fā)揮學生組織的橋梁紐帶作用。 加強對學生會工作的指導和幫助,支持學生會在服務大學生成才方面發(fā)揮獨特作用。院團委注重對學生會工作的引導和指導,充分發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用,熱情支持、積極引導學生會圍繞學院的中心工作,獨立自主地開展工作,使學生會運行機制和工作活動適應學院教育改革和發(fā)展的要求,為校風學風建設服務。由于學生分布在兩個校區(qū),學生會的工作難度較大,學生會干部有時不得 不在校區(qū)間來回奔波,但他們毫無怨言,能始終以? 全心全意為同學服務 ? 為宗旨,切實為同學辦實事,成功舉辦了一系列有意義的校園文化活動,得到同學們的認可和贊揚?,F(xiàn)在,我院學生會已經(jīng)成為培養(yǎng)選拔學生干部的基地、學生 ? 自我教育、自我管理、自我服務 ? 的舞臺和學院校園文化建設的骨干力量。 進一步加大支持和扶助學生社團活動的力度。在 xx 年上半年的社團重新注冊登記中,由于原社團負責人畢業(yè)和多校區(qū)運作等原因,我院原有的不少社團未能重新注冊,這對我院的團學工作是一個重大損失和教訓。目前,學生社團在校園文化建設中的作用越 來越凸顯,我院又重新成立了 ? 時事政策研究會 ? 、 ? 大通聯(lián)誼社 ? 、 ? 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會 ? 等學生社團組織,這些社團組織舉辦的活動豐富了大學生的業(yè)余生活,是校園文化活動的 第 14 頁 共 25 頁 重要組成力量。今后,院團委將加大對這些社團組織的扶持力度,指導他們打造一些品牌活動,并且另外申報一些社團項目。 在回顧 xx 年工作成績的同時,我們也深刻地反思我院共青團工作中存在的不足之處,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。 對學生社團的培育和扶持力度不夠,沒有形成有一定影響力的社團品牌,共青團、學生會、社團 ? 一體兩翼 ? 的格局尚未形成; 如何圍繞學風、班風建設開展團的工作,顯得方法不多、措施不力,效果不明顯; 課外學術、科技活動在數(shù)量上雖有突破,但總體質(zhì)量偏低,能夠真正拿得出去參加大型賽事的項目較少; 對團支部的領導和監(jiān)督不夠,部分團支部沒有很好地履行 ? 三會一課 ? 制度,團的組織生活不太正常,支部制度執(zhí)行不力; 團員的思想政治教育理念保守,手段陳舊,創(chuàng)新度不高; 團干部隊伍的整體素質(zhì)尚未完全適應學校、學院發(fā)展與改革的新要求等。 今后我院的共青團工作要在校團委和院 黨政的領導下,繼續(xù)圍繞 ? 育人 ? 這一中心工作,充分發(fā)揮團組織在大學生思想政治教育中的主體作用,在團建創(chuàng)新上下功夫,在素質(zhì)拓展上下功夫,在學術創(chuàng)新上下功夫,在 ? 服務學生 ? 上下功夫。相信 xx 年年 第 15 頁 共 25 頁 我校的重點工作將圍繞迎接教育部本科教學評估而展開,我們要以此為契機,及早籌劃新一年的工作,用我們的青春和汗水譜寫新的篇章。 共青團南通大學建筑工程學院委員會 xx 年 1 月 4 日 學院團委社會實踐部工作總結學院團委工作總結( 3) |返回目錄一年多來,社會實踐部在學院團委老師的正確辛勤領導下,以培養(yǎng)具有 創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標 。以加強社團的自身建設為基礎,突出工作重點,推進工作創(chuàng)新;較好地發(fā)揮了社會實踐部作為團委老師的助手和聯(lián)系社團的橋梁紐帶作用,為學院團委的社團管理、社會實踐工作做出了一定的貢獻。 一、社團活動豐富多彩 我院的社團工作是在學院團委的直接領導和指導下,針對當今大學生視野開闊,思想開放,敢于接受新事物,新觀念的特點,充分發(fā)揮社團作為 ? 發(fā)揮潛能,塑造自我 ? 的第二課堂的積極作用,以其廣泛參與興趣、愛好集中為體現(xiàn),積極建設和注重實踐的精神,吸引了一批又一批風華正茂,意氣風 發(fā)的青年參與到社
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