7學校的核心工作(編輯修改稿)
2024-09-21 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共 3 頁 犯哪些同樣的錯誤。有表現(xiàn)好的時候嗎。表現(xiàn)好時愛做什么。通過調(diào)查我知道了他有 “ 好勝心 ” 。我很高興，找到了切入點，我的第一步讓他做愛集體的事：班上的笤帚壞了，我讓他修；班上窗戶每天由他關(guān)。他做這些事很樂意，也做得很好。我就及時在班 上表揚他。他得到我的表揚就越發(fā)熱愛班集體了。例如：有一次，檢查衛(wèi)生的（其他班上的學生）給我班打的分很低 —— 屬于不合理，他知道后很生氣的樣子。我看在眼里喜在心上，他畢竟在進步了。 為了使他愛同學，愛老師，愛學習，我又專程深入到他家去家訪，進行詳細了解，然后再找對策。接待我的是他的爸爸，他爸爸向我介紹的全是關(guān)于他的缺點，從他爸爸的口氣中我清楚他
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