7學(xué)?；皙?jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮講話稿(編輯修改稿)
2025-09-21 15:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作為一名 傳道受業(yè)解惑 的老師，這個(gè) 道 也應(yīng)該包含 獨(dú)立 之精神。老師多點(diǎn) 獨(dú)立 之精神，少點(diǎn) 奴性 ，就可以更好更多地去引領(lǐng)去塑造具有健全人格的學(xué)生。要教學(xué)生求真，少教學(xué)生作假，老師非得多點(diǎn) 獨(dú)立 精神不可。 對(duì)于老師自己，有 獨(dú)立 之精神，也可以在很多人的指手畫腳當(dāng)中安守自己的一份職業(yè)的 寧?kù)o。不然，則容易陷入一種迷茫。 所以，唯有 獨(dú)立 才能從容。 三是要有千變?nèi)f化的 科學(xué) 之手。 光有 仁慈 之心，容易變成救蛇的農(nóng)夫。只有 獨(dú)立 之精神 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 而無(wú) 獨(dú)立 之能力，亦是鏡中花水中月。所以，還要有 科學(xué) 之方法。 明了 科學(xué) 之法的意思有兩層。 一是指要用 方法 將 精神 落實(shí)，不能坐而論道，而要 做而論道 ，二是指方法要有 科學(xué) 的特性，就是要在規(guī)律之下辦事情。 亂做事，瞎干活，好心辦壞事都要不得。如果一個(gè)老師只是一味地追求表面的分?jǐn)?shù)，絲 毫不關(guān)心學(xué)生的個(gè)性，與其 多關(guān)心 ，不如 不關(guān)心 . 只有明了 科學(xué) 之法，才能心中真正有學(xué)生，才能 世事洞明皆學(xué)問(wèn) ，才能 心有千千結(jié)路有千萬(wàn)條 . 說(shuō)千道萬(wàn)， 仁慈、獨(dú)立、科學(xué) 三個(gè)詞，也不是什么新鮮詞語(yǔ)。 其實(shí)，我們眼前坐著的于果先生， 87 屆的校友們，他們雖然有的不是教師身份，但他們身上卻有濃烈的優(yōu)秀老師的氣質(zhì)，他們的認(rèn)真敬業(yè)之心，他們的感恩博愛(ài)之心，就是我們走向優(yōu)秀的風(fēng)向標(biāo)。 讓我們一起用掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)于果先生、 87 屆校友的敬意，
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