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沂蒙山小調(2)(編輯修改稿)

2024-12-30 17:20 本頁面

　

【文章內容簡介】跟琴唱旋律：（采用趣味接唱法） ①一遍：教師唱“啦”，學生接唱“魚頭”“魚尾”部分的音符； ②二遍：接長襯詞“哎”； ③三遍：口語化的“那個”“草地兒”“谷子兒”；（看同學們能不能接準襯詞，調動興趣） ④試唱“共產(chǎn)黨”這一段，如何合理安排歌詞。聽完整范唱，并有感情的跟唱。

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