6暑期班主任培訓總結(jié)：做魅力班主任,打造唯美班集體(編輯修改稿)
2024-09-21 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓我做好思想準備。我關(guān)注著她。一直風 第 2 頁 共 3 頁 平浪靜。我想，也許過了初二最叛逆的一年，她改變了；也許到了初三成長的一年，她成長了。有同學善意提醒我：這是暴風雨前最可怕的安靜。 果真，出事了。 那天一早，我照例早早來到學校。剛來到辦公室門口，卻見兩女生站在門前。其中一個是我很熟悉的學生自主管理委員會的值日生，她滿臉淚水，眼睛紅腫，看得出哭了一段時間了。我心想，不知又出什么事了。 另 一個同學一見我就說到。 “ 老師，你總算來了。你們班的 打了她了。 ” 我一聽，驚愕了，她應給不認識這個初一的學生啊，怎么會
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