6小學(xué)高級教師先進事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-21 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體和家長一塊兒翻了兩座山也沒能找到孩子。就在這時雷電齊鳴，大雨傾盆，謝老師和家長在泥濘中繼續(xù)尋找著 …… 四個多小時后， 第 3 頁 共 5 頁 她們才在一個山洞里找到那個孩子并把他帶回家。之后的一段時間里，她和這位同學(xué)談心，開導(dǎo)他、鼓勵他、幫助他，并堅持經(jīng)常上門輔導(dǎo)功 課，有時直到深夜。慢慢地，這孩子變了：到校早了，學(xué)習(xí)自覺了，關(guān)心班集體了 …… 在不久后的班干部改選中，他以全票通過當選為衛(wèi)生委員。一天，謝老師收到他寫的一張紙條： “ 謝老師，當您穿著濕淋淋的衣服出現(xiàn)在我眼前時，我忍不住哭了。老師，為了您，更為了我自己，我一定要努力。 ” 這一刻，謝老師的雙眼涌出了淚花，一種幸福感涌上心頭 …… 從此，她更加喜歡這里淳樸的孩子們，喜歡這個地方，并且在這個艱苦的地方一干就是十幾年。為此，她多次放棄了調(diào)動進城的機會，親戚、家人、朋友都不理解她，他們都說： “ 那個地方到底有什么值得你留戀的。你心 里裝的都是別人家的孩子，你的孩子也在一天天長大，你為他想過嗎。你不希望他將來有個良好的受教育的環(huán)境嗎。 ” 每逢這時，她總是淡淡地一笑，說： “ 這里的孩子更需要我啊。 ” 在工作中，她能主動放下教師的 “ 架子 ” ，以一顆真誠的心與學(xué)生相處，盡管經(jīng)常帶的都是六年級學(xué)生，他們有什么苦惱也還是愿意告訴她
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