6小學(xué)迎接省政府教導(dǎo)督導(dǎo)工作報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-21 13:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究》；省級課題，《小學(xué)語文創(chuàng)新教導(dǎo)中城鄉(xiāng)插花地區(qū)創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》。正在研究的有 XX 省教導(dǎo)科學(xué) “ 十一五 ” 規(guī)劃重點(diǎn)課題 “ 江西基礎(chǔ)教導(dǎo)均衡發(fā)展研究 ” 子課題《制約城鄉(xiāng)插花地區(qū)教導(dǎo)均衡發(fā)展的瓶頸 —— 教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析與對策》，教師自愿選擇課題申報(bào)研究，以自我反思為前提，以同伴互助為特征，以專業(yè)引領(lǐng)為手段，讓學(xué)校全員進(jìn)入科研，我們的目標(biāo)是做 第 4 頁 共 7 頁 到人人有課題，個(gè)個(gè)都參與，讓課題研 究在我校得到了普及。 三、強(qiáng)化規(guī)范治理，做優(yōu)學(xué)校教導(dǎo) 學(xué)校制定了完整的學(xué)校治理制度，依賴廣大教職員工實(shí)現(xiàn)民主治理。學(xué)校分條線、分部門制定了相關(guān)的規(guī)章制度，逐一經(jīng)教師大會(huì)通過并實(shí)施。在常規(guī)治理實(shí)踐工作中，我們圍繞學(xué)校教導(dǎo)工作制定了一整套規(guī)章制度：《 **一村小學(xué)教職工獎(jiǎng)懲條例》、《 **一村小學(xué)行政、教師及學(xué)生值日護(hù)導(dǎo)制度》、《 **一村小學(xué)班主任考核細(xì)則》、《 **一村小學(xué)班級安全工作考核實(shí)施細(xì)則》、《 **一村小學(xué)各類教師安全工作責(zé)任狀》等。 這些規(guī)章制度的出臺，使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé)，各司其責(zé)，使教導(dǎo)教學(xué)工作做到井然有序。學(xué)校建立健全崗位責(zé)任制，并將崗位績效與考核相掛鉤，考核遵循合格有獎(jiǎng)，優(yōu)秀加獎(jiǎng)的原則，重在對常規(guī)與質(zhì)量進(jìn)行測評，實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以此充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，加強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識。 加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范治理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。 建造文明和諧的校園，最重要的是建立起規(guī)范有序的教導(dǎo)教學(xué)秩序。我們保持規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教導(dǎo)規(guī)律，走輕負(fù)高效之路。在教學(xué)秩序的治理上，保持嚴(yán)格的制度，要求老師把 握好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)與提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。在教學(xué)環(huán)節(jié)的治理上，加大過程監(jiān)管的力度，鼓勵(lì)老師們向 40 分鐘要成績，向科 第 5 頁 共 7 頁
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