6小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型年組倡議書(編輯修改稿)
2024-09-21 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；只有不停地讀書，才能打下深厚的精神底蘊(yùn)，引領(lǐng)學(xué)生豐富精神世界。善于讀書的教師，學(xué)識(shí)淵博，文質(zhì)彬彬；教學(xué)舉重若輕，揮灑自如。因此我們還是要在瑣碎的歲月中，靜下心來做讀書人，做文化人，在百忙之中見縫插針，捧書靜讀。我 代表低年組倡議： 一、讓閱讀成為生命存在的一種方式。每天擠出時(shí)間閱讀教 第 2頁 共 2頁 育教學(xué)相關(guān)書籍，加強(qiáng)對(duì)教育專著的研讀，做好勾畫批注，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。 二、讓深度匯談成為組
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