6縣教育工會工作總結(編輯修改稿)
2024-09-21 13:31 本頁面
【文章內容簡介】 學，按職責行事，我們規(guī)定校務公開工作是否操作規(guī)范，政策掌握得準不準由領導小組負責，校務 公開欄辦與不辦由工作小組負責，校務公開欄辦得好不好，時效性、針對性強不強由監(jiān)督小組負責。 ③ 校務公開工作按程序操作規(guī)范全縣運行情況良好，但不平衡。有待更進一步加強和完善。 ④ 校務公開工作的靈活多樣形式是我縣校務公開工作的新亮點。有如下幾個方面： 第一，通過瀏覽全縣校園網和查看各校本年度工會工作總結以及平時了解到的情況看，全縣絕大多數(shù)學校利用學校電視、廣播、校園網等宣傳媒體實行校務公開，促進了教職工能及時了解學校工作的動態(tài)和日常工作的進展情況，教職工的知情權得到了較好落實。 第二，召開黨政工團聯(lián)席會議，學校工作的有關情況及時通報，并廣泛聽取各方面對學校工作的意見和建議。 第三，我縣各級各類學校都召開了學生家長座談會，通報與 第 6 頁 共 11 頁 學校及家長有關的重要情況，努力尋求學生家長及社會對學校工作的理解和支持。 第四，我縣不少學校設立了校長信箱，校長熱線電話等，有利于及時了解和搜集教職工不斷變化的需求和呼聲，解答教職工關心的熱門話題。 第五，運用各種公文形式，如各種文件、公告、通報、通知等，公開校務。 第六，各種會議形式，如各學校召開的教職員工大會、 學生大會、離退休人員情況通報會等形式公開校務（政務）。教育局機關 XX 縣區(qū)一中給全縣各校做出了表率。 三、 “ 建立學習型組織，爭做知識型職工 ” 活動有序開展。 我縣從 200*開展創(chuàng)建活動以來，各學校工會以創(chuàng)建學習型組織為目標，積極引導廣大教師確立終生學習、全程學習的理念，營造了良好的學習氛圍，開展了形式多樣的學習活動，全縣各校已初顯成效，使我縣 2500 多教職工受益。如縣一中、縣實中、縣實小、縣民小、百福司民小、百福司中學、大河鎮(zhèn)中心小學、革勒車中心小學等都堅持實施 “ 青藍工程 ” ，促進青年教師迅速成長。大河小學、革勒鄉(xiāng)中心小學、來鳳一中等針對青年教師較多的特點，不僅讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的年輕教師結成對子，而且還簽訂了師徒共進合同書。由于長期堅持實施 “ 青藍工程 ” ，年輕教師成長很快。如革勒鄉(xiāng)中心小學的舒娜、趙海燕、 第 7 頁 共 11 頁 彭繼榮、趙德生、李小芳等十位年輕教師迅速成長為業(yè)務骨干。開展 “ 建立學習型組織，爭做知識型職工 ” 活動，不僅加強了廣大教師師德師表教育，而且提高了教師的職業(yè)道德素質和教育教學能力。我縣各學校工會創(chuàng)造一切條件，通過組織開展的各種培訓學習活動、結對聯(lián)校教研活動，提高了教職工的職業(yè)技能水平和精神 文明建設水平。如三胡小學、革勒小學聯(lián)校教研學習活動，百福司鎮(zhèn)中學工會配合教導處、教科室，開展教學科研活動，據(jù)不完全統(tǒng)計，該校較高質量的 20 多篇論文、案例、優(yōu)質課在各級各類比賽中獲獎
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